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  • La diferenciación de la fuerza de trabajo y las características socioeconómicas del alumnado de la educación secundaria de personas jóvenes y adultas en Argentina en los años recientes
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La diferenciación de la fuerza de trabajo y las características socioeconómicas del alumnado de la educación secundaria de personas jóvenes y adultas en Argentina en los años recientes

Fuente: Redalyc
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Auteur principal: Julián Olivares
Format: Artículo científico
Langue:es
Publié: Universidad Nacional de La Pampa 2022
Sujets:
Educación
fuerza de trabajo
Educación secundaria
diferenciación social
características socioeconómicas
educación de personas jóvenes y adultas
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https://www.redalyc.org/journal/1531/153170575013/
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https://www.redalyc.org/journal/1531/153170575013/153170575013.epub
https://www.redalyc.org/journal/1531/153170575013/movil
https://doi.org/10.19137/praxiseducativa-2022-260113

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