Queer Epistemologies in Education. Luso-Hispanic Dialogues and Shared Horizons, Moira Pérez y Gracia Trujillo-Barbadillo (Eds.), Palgrave Macmillan, Switzerland, 2020, pp. 256 páginas.

Fuente: Redalyc
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Auteur principal: Victoria Paz Sánchez García
Format: Artículo científico
Langue:es
Publié: Universidad Nacional de La Pampa 2022
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