Los afectos en la investigación: devenires performáticos en la educación
Fuente:
Redalyc
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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Universidad Nacional de La Pampa
2022
|
| Subjects: | |
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| _version_ | 1876425879116054528 |
|---|---|
| author | Francisco Ramallo |
| author_facet | Francisco Ramallo |
| contents | Los afectos en la investigación: devenires performáticos en la educación Francisco Ramallo Luis Porta Educación afectos erótica educación Teoría queer investigación Como sensorial voz que confunde al sujeto soberano con las atmósferas de sus ambientes, el devenir erótico en la normatividad disciplinar de la investigación en educación performa cmo nos involucramos con nuestros deseos en una pesquisa. Epistémicamente, en este artículo, contrainterpretamos las riquezas eróticas autobiográficas desde el ejercicio narrativo de renunciar a la conciencia soberana de su enunciación. La desidentificación de quien investiga es valorada, para ello, como una expansión de las linealidades de la interpretación realista sobre los afectos. 2022 artículo científico 0328-9702 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=153170950004 https://www.redalyc.org/journal/1531/153170950004/ https://www.redalyc.org/journal/1531/153170950004/html/ https://www.redalyc.org/journal/1531/153170950004/153170950004.epub https://www.redalyc.org/journal/1531/153170950004/movil https://doi.org/10.19137/praxiseducativa-2022-260204 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=1531 Praxis Educativa (Arg) application/pdf Universidad Nacional de La Pampa Praxis Educativa (Arg) (Argentina) Num.2 Vol.26 |
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| institution | Redalyc |
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| publishDate | 2022 |
| publisher | Universidad Nacional de La Pampa |
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