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  • Estudio exploratorio sobre las experiencias de estudiantes universitarios de primera generación y su valoración de Programas de Acción Afirmativa
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Estudio exploratorio sobre las experiencias de estudiantes universitarios de primera generación y su valoración de Programas de Acción Afirmativa

Fuente: Redalyc
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Bibliographic Details
Main Author: Macarena Guerrero Valenzuela
Format: Artículo científico
Language:es
Published: Universidad Nacional de La Pampa 2022
Subjects:
Educación
Enseñanza superior
Política educacional
Acceso a la Educación
Educación compensatoria
Estudiante universitario
Online Access:
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https://www.redalyc.org/journal/1531/153170950008/153170950008.epub
https://www.redalyc.org/journal/1531/153170950008/movil
https://doi.org/10.19137/praxiseducativa-2022-260208

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