Procesos y momentos de la investigación en los posgrados en educación
Fuente:
Redalyc
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| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Sprache: | es |
| Veröffentlicht: |
Universidad Nacional de La Pampa
2022
|
| Schlagworte: | |
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|---|---|
| author | Javier Hernández Morales |
| author_facet | Javier Hernández Morales |
| contents | Procesos y momentos de la investigación en los posgrados en educación Javier Hernández Morales Pedro Atilano Morales David Pérez Arenas Jesús Francisco Condés Infante Educación saberes didáctica metodología Experiencias investigación Los posgrados en educación que ofrecen las Instituciones de Educación Superior (IES) en México, aún los orientados hacia la investigación, enfrentan el problema de una baja eficiencia terminal, en términos de indicadores se traduce en el bajo número de graduados; problema que es producto del entrecruzamiento de múltiples factores y condiciones, uno de los más comunes que como Cuerpo Académico encontramos en nuestros estudios, es la manera en cómo se orientan los procesos de la formación para la investigación. En este artículo compartimos el proceso, hallazgos y elementos propositivos de un estudio en el que documentamos los procesos de formación relacionados con esta tarea, particularmente las experiencias y saberes en torno a la metodología y didáctica de la investigación que los docentes investigadores del Instituto Superior de Ciencias de la Educación del Estado de México (ISCEEM) y de otras instituciones de posgrado, han acumulado en su trayectoria como tutores de tesis. 2022 artículo científico 0328-9702 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=153170950013 https://www.redalyc.org/journal/1531/153170950013/ https://www.redalyc.org/journal/1531/153170950013/html/ https://www.redalyc.org/journal/1531/153170950013/153170950013.epub https://www.redalyc.org/journal/1531/153170950013/movil https://doi.org/10.19137/praxiseducativa-2022-260213 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=1531 Praxis Educativa (Arg) application/pdf Universidad Nacional de La Pampa Praxis Educativa (Arg) (Argentina) Num.2 Vol.26 |
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| institution | Redalyc |
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| publishDate | 2022 |
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