Salta al contenuto
Universidad del Mar SIBUMAR Descubridor Institucional UMAR
  • Inicio
  • Búsqueda avanzada
  • Explorar
  • Entra
    • English
    • Deutsch
    • Español
    • Français
    • Italiano
Avanzata
  • Alternativa pedagógica desde el sur: diálogo entre Paulo Freire, Frantz Fanon y Boaventura de Sousa Santos
Copertina

Alternativa pedagógica desde el sur: diálogo entre Paulo Freire, Frantz Fanon y Boaventura de Sousa Santos

Fuente: Redalyc
Salvato in:
Dettagli Bibliografici
Autore principale: Samuel Rosas González
Natura: Artículo científico
Lingua:es
Pubblicazione: Universidad Nacional de La Pampa 2022
Soggetti:
Educación
transformación
pedagogías descoloniales
tensiones epistemológicas
pluralismo epistemológico
Accesso online:
Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5 Acceder al recurso 6
Tags: Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
  • Citazione
  • Invia SMS
  • Invia email
  • Stampa
  • Esporta il record
    • Esporta a RefWorks
    • Esporta a EndNoteWeb
    • Esporta a EndNote
  • Aggiungi alla lista
  • PLink permanente
  • Posseduto
  • Descrizione
  • Commenti
  • Documenti analoghi
  • MARC21

Accesso online

https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=153172468002
https://www.redalyc.org/journal/1531/153172468002/
https://www.redalyc.org/journal/1531/153172468002/html/
https://www.redalyc.org/journal/1531/153172468002/153172468002.epub
https://www.redalyc.org/journal/1531/153172468002/movil
https://doi.org/10.19137/praxiseducativa-2022-260302

Documenti analoghi

  • Tensiones epistemológicas entre el conocimiento escolar y mapuche en la relación educativa intercultural
    di: Segundo Quintriqueo Millán
    Pubblicazione: (2022)
  • Visión holista e investigación científica
    di: Brígido Ropa Carrión
    Pubblicazione: (2016)
  • Habitus académico y obstáculos en la práctica docente
    di: Oscar Osorio Pérez
    Pubblicazione: (2022)
  • La posición epistemológica de los investigadores en Política Educativa: Debates teóricos en torno a las perspectivas neo- marxista, pluralista y pos-estructuralista
    di: César Tello
    Pubblicazione: (2012)
  • La transferencia epistemológica de un modelo didáctico analógico
    di: Lucrecia E. Moro
    Pubblicazione: (2008)
Universidad del Mar
Universidad del MarSistema Bibliotecario de la Universidad del MarDescubridor Institucional UMARImplementación y desarrollo: Mtro. Carlos Alonso Albores Pérez
InicioBúsqueda avanzadaExplorar
Visitas al Descubridor: 51,485© 2026 Universidad del Mar