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Sujeto, enseñanza y educación: sentidos y tensiones en la política curricular argentina (2015-2019)

Fuente: Redalyc

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Détails bibliographiques
Auteur principal:	María Valeria Emiliozzi
Format:	Artículo científico
Langue:	es
Publié:	Universidad Nacional de La Pampa 2022
Sujets:	Educación sujeto enseñanza educación Currículum
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