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Los valores y la formación docente. Un análisis axiológico desde el Portrait Values Questionnaire (PVQ-40)

Fuente: Redalyc
Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Cristián Expósito
Formato: Artículo científico
Lenguaje:es
Publicado: Universidad Nacional de La Pampa 2022
Materias:
Educación
PVQ40
valores
docente
Axiología
educación superior
Acceso en línea:
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https://doi.org/10.19137/praxiseducativa-2022-260310

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