Mapeamientos reflexivos en torno al campo de la didáctica
Fuente:
Redalyc
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | Noelia Parenzuela |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Sprache: | es |
| Veröffentlicht: |
Universidad Nacional de La Pampa
2023
|
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
Ähnliche Einträge
Nuevos agenciamientos en el campo de la didáctica: mediaciones, subjetividades y prácticas emergentes
von: Miriam Kap
Veröffentlicht: (2023)
von: Miriam Kap
Veröffentlicht: (2023)
NECESIDAD, POSIBILIDAD Y REALIDAD DE LA ENSEÑANZA DE LA OBRA MARTIANA
von: Guillermo Luna-Castro
Veröffentlicht: (2019)
von: Guillermo Luna-Castro
Veröffentlicht: (2019)
Enseñanza, investigación y extensión: tres prácticas articuladas en la cátedra de Didáctica General de la Universidad Nacional del Litoral
von: Victoria Baraldi
Veröffentlicht: (2016)
von: Victoria Baraldi
Veröffentlicht: (2016)
La planificación didáctica y el diseño instruccional en ambientes virtuales
von: Rosa Amaro de Chacín
Veröffentlicht: (2011)
von: Rosa Amaro de Chacín
Veröffentlicht: (2011)
Pensamiento crítico dominio-específico en la didáctica de las ciencias
von: Óscar Eugenio Tamayo Alzate
Veröffentlicht: (2014)
von: Óscar Eugenio Tamayo Alzate
Veröffentlicht: (2014)
Hacia una didáctica de la ética usando el recurso metodológico video
von: Hernán Andrés Morales Paredes
Veröffentlicht: (2026)
von: Hernán Andrés Morales Paredes
Veröffentlicht: (2026)
Raíces de la Didáctica de la Matemática en Cuba
von: Sergio Ballester Pedroso
Veröffentlicht: (2009)
von: Sergio Ballester Pedroso
Veröffentlicht: (2009)
El cine: una herramienta didáctica para enseñar Historia
von: Aracely Cortés Galán
Veröffentlicht: (2018)
von: Aracely Cortés Galán
Veröffentlicht: (2018)
Aulas multigrado y circulación de los saberes: Especificidades didácticas de la escuela rural
von: Limber Elbio Santos Casaña
Veröffentlicht: (2011)
von: Limber Elbio Santos Casaña
Veröffentlicht: (2011)
La didáctica como posibilitadora del desarrollo del pensamiento teórico
von: Rafael García Cañedo
Veröffentlicht: (2019)
von: Rafael García Cañedo
Veröffentlicht: (2019)
El desarrollo del “pensamiento gráfico” en el estudiante de arquitectura como parte de su proceso creativo
von: Alejandro Guzmán Ramírez
Veröffentlicht: (2018)
von: Alejandro Guzmán Ramírez
Veröffentlicht: (2018)
Reflexiones en torno a la didáctica de la historia
von: Aceneth Perafán Cabrera
Veröffentlicht: (2013)
von: Aceneth Perafán Cabrera
Veröffentlicht: (2013)
Aproximación histórica al concepto de didáctica universitaria
von: Lina María Grisales-Franco
Veröffentlicht: (2012)
von: Lina María Grisales-Franco
Veröffentlicht: (2012)
Un enfoque didáctico del programa de Etnomatemáticas
von: Armando Aroca-Araújo
Veröffentlicht: (2022)
von: Armando Aroca-Araújo
Veröffentlicht: (2022)
Potenciar la educación ambiental a través del estudio de caso
von: Leomary Niño-Barajas
Veröffentlicht: (2019)
von: Leomary Niño-Barajas
Veröffentlicht: (2019)
Las funciones didácticas en la enseñanza de la Matemática
von: Risel Ruiz Cordovés
Veröffentlicht: (2021)
von: Risel Ruiz Cordovés
Veröffentlicht: (2021)
Distancia sin distancia. El oxímoron como lugar de encuentro de lo humano. Una mirada a la modalidad de educación a distancia desde la didáctica no parametral
von: Cesar Augusto Gómez Londoño
Veröffentlicht: (2016)
von: Cesar Augusto Gómez Londoño
Veröffentlicht: (2016)
Desarrollo del pensamiento crítico y reflexivo a partir de la enseñanza del sonido
von: Yenny Lucila Fonseca
Veröffentlicht: (2020)
von: Yenny Lucila Fonseca
Veröffentlicht: (2020)
Estratégias didácticas para la esperanza de los conceptos ecológicos de individuo, población, comunidad y ecosistemas en el municipio de Palermo y el área protegida parque vía isla Salamanca.
von: Albaro Enrique Candanoza-Henríquez
Veröffentlicht: (2018)
von: Albaro Enrique Candanoza-Henríquez
Veröffentlicht: (2018)
Oralidad: fundamento de la didáctica y la evaluación del lenguaje
von: Richard Alonso Uribe-Hincapié
Veröffentlicht: (2019)
von: Richard Alonso Uribe-Hincapié
Veröffentlicht: (2019)
El valor de la traducción como herramienta didáctica en la enseñanza de latín
von: María Leonor Labarca Zerpa
Veröffentlicht: (2016)
von: María Leonor Labarca Zerpa
Veröffentlicht: (2016)
Español como lengua extranjera: Didácticas innovadoras
von: Katharyne Gutiérrez Rincón
Veröffentlicht: (2018)
von: Katharyne Gutiérrez Rincón
Veröffentlicht: (2018)
La didáctica: acontecimiento vivo en el aula
von: Beatriz Lorena Buitrago E.
Veröffentlicht: (2008)
von: Beatriz Lorena Buitrago E.
Veröffentlicht: (2008)
LA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA: PERSPECTIVAS Y RETOS EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR. ESTUDIO DE CASO ENSEÑANZA DE LA HISTORIA EN LA LICENCIATURA EN CIENCIAS SOCIALES DE LA UNIVERSIDAD DE CALDAS
von: Rocío del Pilar Posada López
Veröffentlicht: (2010)
von: Rocío del Pilar Posada López
Veröffentlicht: (2010)
PROFESORES ENTRE LA HISTORIA Y LA MEMORIA. UN ESTUDIO SOBRE LA ENSEÑANZA DE LA TRANSICIÓN DICTADURA-DEMOCRACIA EN ESPAÑA
von: Rosendo Martínez Rodríguez
Veröffentlicht: (2014)
von: Rosendo Martínez Rodríguez
Veröffentlicht: (2014)
Uso de las fichas didácticas en v grado de la educación primaria: visión de los educadores en San Ramón
von: Alicia Alfaro Valverde
Veröffentlicht: (2003)
von: Alicia Alfaro Valverde
Veröffentlicht: (2003)
CIENCIA ENTRE TODXS: UNA PRODUCCIÓN COLECTIVA DESDE Y PARA LA EDUCACIÓN CIENTÍFICA
von: Lucía M. Condenanza
Veröffentlicht: (2017)
von: Lucía M. Condenanza
Veröffentlicht: (2017)
Enseñanza de la matemática desde una perspectiva andragógica
von: Rubén Maduro
Veröffentlicht: (2007)
von: Rubén Maduro
Veröffentlicht: (2007)
Perspectivas existentes frente a la didáctica específica de la filosofía
von: John Alexander Giraldo Botero
Veröffentlicht: (2021)
von: John Alexander Giraldo Botero
Veröffentlicht: (2021)
¿QUÉ HISTORIA ENSEÑAR Y CÓMO HACERLO EN EL SIGLO XXI? REFLEXIONES DESDE LA DIDÁCTICA DE LA HISTORIA INTEGRAL
von: José Ignacio Reyes González
Veröffentlicht: (2009)
von: José Ignacio Reyes González
Veröffentlicht: (2009)
Didáctica filosófica, didáctica aleatoria de la filosofía
von: Alejandro Cerletti
Veröffentlicht: (2015)
von: Alejandro Cerletti
Veröffentlicht: (2015)
Otras formas para enseñar y aprender geografía en la práctica escolar
von: José Armando Santiago Rivera
Veröffentlicht: (2006)
von: José Armando Santiago Rivera
Veröffentlicht: (2006)
Conocimiento didáctico del contenido y enseñanza de la filosofía
von: Lizeth Ximena Castro Patarroyo
Veröffentlicht: (2020)
von: Lizeth Ximena Castro Patarroyo
Veröffentlicht: (2020)
Uso didáctico de estrategias inductivas en un curso introductorio de programación estructurada
von: Alejandro Miños Fayad
Veröffentlicht: (2016)
von: Alejandro Miños Fayad
Veröffentlicht: (2016)
Uso didáctico de estrategias inductivas en un curso introductorio de programación estructurada
von: Alejandro Miños Fayad
Veröffentlicht: (2016)
von: Alejandro Miños Fayad
Veröffentlicht: (2016)
La ingeniería didáctica en el proceso de enseñanza y aprendizaje de la estadística
von: Saúl Enrique Vides Gómez
Veröffentlicht: (2015)
von: Saúl Enrique Vides Gómez
Veröffentlicht: (2015)
La educación estadística en el nivel universitario: retos y oportunidades
von: Luis Fernando Ramos Vargas
Veröffentlicht: (2019)
von: Luis Fernando Ramos Vargas
Veröffentlicht: (2019)
La didáctica: UNA VISIÓN HISTÓRICA DESDE SU DESARROLLO EN EL VARONA
von: Fátima Addine Fernández
Veröffentlicht: (2008)
von: Fátima Addine Fernández
Veröffentlicht: (2008)
DIDÁCTICA Y CURRICULUM: REFLEXIONES EN TORNO A LA CONSTITUCIÓN DE SU NORMATIVIDAD
von: Sofía Picco
Veröffentlicht: (2015)
von: Sofía Picco
Veröffentlicht: (2015)
Modelos de conocimiento científico escolar en un grupo de maestros de programas universitarios de Contaduría Pública
von: Marlon David García Jiménez
Veröffentlicht: (2016)
von: Marlon David García Jiménez
Veröffentlicht: (2016)
Ähnliche Einträge
-
Nuevos agenciamientos en el campo de la didáctica: mediaciones, subjetividades y prácticas emergentes
von: Miriam Kap
Veröffentlicht: (2023) -
NECESIDAD, POSIBILIDAD Y REALIDAD DE LA ENSEÑANZA DE LA OBRA MARTIANA
von: Guillermo Luna-Castro
Veröffentlicht: (2019) -
Enseñanza, investigación y extensión: tres prácticas articuladas en la cátedra de Didáctica General de la Universidad Nacional del Litoral
von: Victoria Baraldi
Veröffentlicht: (2016) -
La planificación didáctica y el diseño instruccional en ambientes virtuales
von: Rosa Amaro de Chacín
Veröffentlicht: (2011) -
Pensamiento crítico dominio-específico en la didáctica de las ciencias
von: Óscar Eugenio Tamayo Alzate
Veröffentlicht: (2014)