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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Universidad Nacional de La Pampa
2023
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=153174695020 https://www.redalyc.org/journal/1531/153174695020/ https://www.redalyc.org/journal/1531/153174695020/html/ https://www.redalyc.org/journal/1531/153174695020/153174695020.epub https://www.redalyc.org/journal/1531/153174695020/movil https://doi.org/10.19137/praxiseducativa-2023-270120 |
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| _version_ | 1866817388655149056 |
|---|---|
| author | Sebastián Zenteno – Osorio |
| author_facet | Sebastián Zenteno – Osorio |
| contents | Transferencia de un Sistema de Información y Seguimiento del Bienestar Psicológico en Contextos Educativos: experiencia de colaboración entre un centro de investigación y escuelas de la región de Tarapacá – Chile Sebastián Zenteno – Osorio Francisco Leal - Soto Educación sistema educación Transferencia bienestar psicológico El objetivo de este artículo es describir el proceso de transferencia del Sistema de Información y Seguimiento del Bienestar Psicológico (en adelante SIS-BP) en escuelas de enseñanza secundaria en la región de Tarapacá, norte de Chile. En primer lugar, se exponen los antecedentes teóricos y contextuales sobre el bienestar psicológico en la educación y sobre la transferencia en el contexto escolar chileno. En segundo lugar, siguiendo el modelo de transferencia de Bozeman se describe el proceso de transferencia de SIS-BP llevado a cabo con las escuelas. Al finalizar, se reflexiona sobre las implicancias de la transferencia desde las ciencias sociales al contexto educativo en base a la experiencia de SIS-BP. 2023 artículo científico 0328-9702 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=153174695020 https://www.redalyc.org/journal/1531/153174695020/ https://www.redalyc.org/journal/1531/153174695020/html/ https://www.redalyc.org/journal/1531/153174695020/153174695020.epub https://www.redalyc.org/journal/1531/153174695020/movil https://doi.org/10.19137/praxiseducativa-2023-270120 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=1531 Praxis Educativa (Arg) application/pdf Universidad Nacional de La Pampa Praxis Educativa (Arg) (Argentina) Num.1 Vol.27 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_153174695020 |
| language | es |
| publishDate | 2023 |
| publisher | Universidad Nacional de La Pampa |
| spellingShingle | Transferencia de un Sistema de Información y Seguimiento del Bienestar Psicológico en Contextos Educativos: experiencia de colaboración entre un centro de investigación y escuelas de la región de Tarapacá – Chile Sebastián Zenteno – Osorio Educación sistema educación Transferencia bienestar psicológico Transferencia de un Sistema de Información y Seguimiento del Bienestar Psicológico en Contextos Educativos: experiencia de colaboración entre un centro de investigación y escuelas de la región de Tarapacá – Chile Sebastián Zenteno – Osorio Francisco Leal - Soto Educación sistema educación Transferencia bienestar psicológico El objetivo de este artículo es describir el proceso de transferencia del Sistema de Información y Seguimiento del Bienestar Psicológico (en adelante SIS-BP) en escuelas de enseñanza secundaria en la región de Tarapacá, norte de Chile. En primer lugar, se exponen los antecedentes teóricos y contextuales sobre el bienestar psicológico en la educación y sobre la transferencia en el contexto escolar chileno. En segundo lugar, siguiendo el modelo de transferencia de Bozeman se describe el proceso de transferencia de SIS-BP llevado a cabo con las escuelas. Al finalizar, se reflexiona sobre las implicancias de la transferencia desde las ciencias sociales al contexto educativo en base a la experiencia de SIS-BP. 2023 artículo científico 0328-9702 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=153174695020 https://www.redalyc.org/journal/1531/153174695020/ https://www.redalyc.org/journal/1531/153174695020/html/ https://www.redalyc.org/journal/1531/153174695020/153174695020.epub https://www.redalyc.org/journal/1531/153174695020/movil https://doi.org/10.19137/praxiseducativa-2023-270120 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=1531 Praxis Educativa (Arg) application/pdf Universidad Nacional de La Pampa Praxis Educativa (Arg) (Argentina) Num.1 Vol.27 |
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