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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Universidad Nacional de La Pampa
2023
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=153175063003 https://www.redalyc.org/journal/1531/153175063003/ https://www.redalyc.org/journal/1531/153175063003/html/ https://www.redalyc.org/journal/1531/153175063003/153175063003.epub https://www.redalyc.org/journal/1531/153175063003/movil https://doi.org/10.19137/praxiseducativa-2023-270203 |
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Table of Contents:
- Universidad, movimientos populares y Diálogo de Saberes Félix Pablo Friggeri Educación político lugar epistémico interculturalidad Diálogo de Saberes universidad y movimientos populares Presento aquí el tema del Diálogo de Saberes como estructuración de una alianza política entre el mundo universitario y los movimientos populares. Comienza haciendo una breve memoria de algunos elementos que han estado presentes a lo largo de la historia regional latinoamericana-caribeña en este esfuerzo que no es nuevo, pero ha tenido importantes aportes entre el final del siglo XX y lo que va del XXI. Analizo las características y los componentes de este Diálogo de Saberes desde los principios de la interculturalidad, la unidad de lo político y lo epistémico y desde la propuesta de partir de la opción por un lugar epistémico-político concreto: las praxis de luchas populares por la vida. Finalmente resalto la importancia de profundización de este camino en el fortalecimiento de las organizaciones y las luchas populares y para la realización de un camino popular y descolonizador para nuestras universidades. 2023 artículo científico 0328-9702 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=153175063003 https://www.redalyc.org/journal/1531/153175063003/ https://www.redalyc.org/journal/1531/153175063003/html/ https://www.redalyc.org/journal/1531/153175063003/153175063003.epub https://www.redalyc.org/journal/1531/153175063003/movil https://doi.org/10.19137/praxiseducativa-2023-270203 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=1531 Praxis Educativa (Arg) application/pdf Universidad Nacional de La Pampa Praxis Educativa (Arg) (Argentina) Num.2 Vol.27