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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Universidad Nacional de La Pampa
2023
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=153175063005 https://www.redalyc.org/journal/1531/153175063005/ https://www.redalyc.org/journal/1531/153175063005/html/ https://www.redalyc.org/journal/1531/153175063005/153175063005.epub https://www.redalyc.org/journal/1531/153175063005/movil https://doi.org/10.19137/praxiseducativa-2023-270205 |
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Table of Contents:
- Educación y escuelas constructoras de justicia social. Iniciativas para una cartografía desde América Latina Carolina Soler Martín Maria Cristina Martínez Pineda Educación Justicia social descolonización descapitalización despatriarcalización cartografía educativa El artículo presenta los avances de una cartografía de iniciativas educativas y pedagógicas en América Latina que aportan a la construcción de justicia social en escenarios educativos. La investigación que lo origina desarrolló diálogos de saberes con educadores que construyen praxis emancipadoras justas y que apuestan por construir otras realidades educativas en las que se formen subjetividades individuales y colectivas descolonializadas, despatriarcalizadas y descapitalizadas en sus modos de pensar y actuar. El hilo conductor de estas reflexiones es la obstinada esperanza de que otro mundo y, por ende, otra educación es posible, al desnaturalizar injusticias, romper binarismos y desigualdades instaladas estructuralmente y tejer, desde la potencia subjetiva, en la cotidianidad micropolítica del aula y las instituciones, praxis justas. 2023 artículo científico 0328-9702 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=153175063005 https://www.redalyc.org/journal/1531/153175063005/ https://www.redalyc.org/journal/1531/153175063005/html/ https://www.redalyc.org/journal/1531/153175063005/153175063005.epub https://www.redalyc.org/journal/1531/153175063005/movil https://doi.org/10.19137/praxiseducativa-2023-270205 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=1531 Praxis Educativa (Arg) application/pdf Universidad Nacional de La Pampa Praxis Educativa (Arg) (Argentina) Num.2 Vol.27