Cover Image

Sobre el estatuto disciplinar de la educación

Fuente: Redalyc

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	Martín Saavedra Campos
Format:	Artículo científico
Language:	es
Published:	Universidad Nacional de La Pampa 2023
Subjects:	Educación disciplinas teoría educativa práctica educativa filosofía de la educación
Online Access:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5 Acceder al recurso 6
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items

¿Existe alguna legalidad o autonomía propia de la pedagogía?
by: Dietrich von Hildebrand
Published: (2006)

Fundamentos y evolución de la pedagogía preventiva sobre la muerte a través de la filosofía
by: Anabel Ramos-Pla
Published: (2020)

De cómo la teoría puede mejorar el conocimiento y dirigir la práctica escolar en atención a la diversidad
by: Mercedes García García
Published: (2010)

Los castigos escolares en la memoria de maestros en formación
by: Cecilia Esperanza Hernández Rodríguez
Published: (2020)

El “CASO” como dispositivo de las prácticas escolares
by: Lorena Ramírez-Casas del Valle
Published: (2019)

Didáctica de la Filosofía
by: Floralba del Rocío Aguilar Gordón
Published: (2019)

Prácticas educativas en movimientos sociales de América Latina
by: Alfonso Torres Carrillo
Published: (2017)

EL RECUERDO DEL APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES COMO REFERENTE PARA LA REFLEXIÓN DEL DOCENTE: EL CASO DE LA LICENCIATURA DE PEDAGOGÍA DE LA UNIVERSIDAD DE MURCIA (2005-2010)
by: Ana Torres Soto
Published: (2012)

¿Puede ser considerada la pedagogía crítica como una teoría general de la educación?
by: José-Luis Ramírez-Romero
Published: (2011)

Teoría en uso en la enseñanza de la matemática: una vía para su reconstrucción y promoción de cambios
by: Clemente R. Moreno P
Published: (2010)

La “práctica educativa” y su relevancia como unidad de análisis ontológico, epistemológico y sociohistórico en el campo de la educación y la Pedagogía
by: Liliana Valladares
Published: (2017)

ORGANIZACIONES ESCOLARES: NUEVAS PROPUESTAS DE ANÁLISIS E INVESTIGACIÓN
by: Roselia Morillo
Published: (2008)

Los niveles de la investigación socioeducativa: lógica y relacionalidad investigativa
by: Luis Carlos Morales Zúñiga
Published: (2016)

La práctica social de innovar en un makerspace universitario: Posibilidades y retos
by: Juan Manuel Fernández-Cárdenas
Published: (2022)

Reformismo pedagógico, utilitarismo y nacionalismo en las escuelas primarias de la Argentina durante la crisis de 1930
by: Adrián Ascolani
Published: (2019)

A FILOSOFIA NO ENSINO MÉDIO: DA INSTITUIÇÃO DA DISCIPLINA AO DESAFIO DA EXPERIÊNCIA EDUCATIVA NO MATERIAL DIDÁTICO
by: Tânia Rodrigues Palhano
Published: (2017)

PEDAGOGÍA Y PRAXIS (PRÁCTICA) EDUCATIVA O EDUCACIÓN. DE NUEVO: UNA DIFERENCIA NECESARIA.
by: Andrés Klaus Runge Peña
Published: (2012)

EL IMPACTO DEL MODELO «UN ORDENADOR POR NIÑO» EN LA EDUCACIÓN PRIMARIA: UN ESTUDIO DE CASO
by: Daniel Losada Iglesias
Published: (2017)

Innovaciones educativas. Reflexiones sobre los contextos en su implementación
by: Justa Ezpeleta Moyano
Published: (2004)

Memoria de la escuela: espacio de frontera entre lo disciplinar y lo formativo-profesional
by: Ana M. Montenegro
Published: (2008)

El trabajo independiente en la concepción desarrolladora del proceso de enseñanza-aprendizaje
by: Mayelín Magdely Ruiz Álvarez
Published: (2013)

Relecturas de Paulo Freire en el siglo XXI. Cincuenta años de Pedagogía del Oprimido
by: Gonzalo Jover Olmeda
Published: (2020)

La calidad de la educación básica: significados desde la práctica docente
by: Luis Alan Acuña Gamboa
Published: (2018)

Informática educativa: naturaleza y perspectivas de una interdisciplina
by: Andrés Chiappe
Published: (2014)

Teorías que promueven la inclusión educativa
by: Dulce María Martín González
Published: (2017)

Consideraciones sobre la "escuela real". Instituciones de formación docente en Argentina, provincia de Buenos Aires, 1930-1943
by: Paola Varela
Published: (2009)

Cartografía del pensamiento crítico: principales aportaciones para repensar la educación
by: Mireia Vendrell-Morancho
Published: (2025)

El Consejo Técnico Escolar hacia la construcción de una educación pertinente*
by: Alejandra Luna Guzmán
Published: (2022)

EDUCACIÓN Y ENVEJECIMIENTO: UNA RELACIÓN DINÁMICA Y EN CONSTANTE TRANSFORMACIÓN
by: Carmen Serdio Sánchez
Published: (2015)

Investigación educativa: problemática y carácter multidisciplinara. Reflexiones teóricas y filosóficas
by: Ana María Valle Vázquez
Published: (2021)

Apreciaciones sobre la quinta disciplina en la construcción de organizaciones educativas inteligentes
by: Johel Furguerle Rangel
Published: (2018)

El ser y el hacer de la organización educativa
by: Luz Yolanda Sandoval Estupiñan
Published: (2006)

INFLUENCIA DE LA COMPETENCIA EMOCIONAL DOCENTE EN LA FORMACIÓN DE PROCESOS MOTIVACIONALES E IDENTITARIOS EN ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN SECUNDARIA. UNA APROXIMACIÓN DESDE LA MEMORIA AUTOBIOGRÁFICA DEL ALUMNADO
by: Antonio Bernal Guerrero
Published: (2009)

Y de la Universidad al suelo
by: Luis PUMARES PUERTAS
Published: (2005)

LOS CONTENIDOS DE LA FORMACIÓN CONTINUADA DEL PROFESORADO: ¿QUÉ DOCENTES SE ESTÁN FORMANDO?
by: Juan Manuel Escudero Muñoz
Published: (2018)

Identidad cultural y educación en Paulo Freire: reflexiones en torno a estos conceptos
by: Norman Estupiñán Quiñones
Published: (2008)

Reorientación de la práctica educativa usando REA: resultados preliminares con tres docentes mexicanos de posgrado
by: Dulce María Rivera Gómez
Published: (2017)

Ainda disciplinas? Por quê? - Pensar essas questões com os cotidianos
by: Nilda Alves
Published: (2024)

Crónica de una incursión etnográfica a la práctica docente en el bachillerato
by: Juan Andrés Elías Hernández
Published: (2018)

La teoría de la educación desde la filosofía de Xavier Zubiri
by: Marc Pallarès Piquer
Published: (2017)