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  • Ser docente en escenarios multiculturales y multilingües: desafíos de la formación superior en Santa Fe (Argentina)
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Ser docente en escenarios multiculturales y multilingües: desafíos de la formación superior en Santa Fe (Argentina)

Fuente: Redalyc
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Bibliographic Details
Main Author: Micaela Lorenzotti
Format: Artículo científico
Language:es
Published: Universidad Nacional de La Pampa 2023
Subjects:
Educación
formación docente
pueblos indígenas
Política educativa
diversidad cultural
Educación intercultural bilingüe
Online Access:
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https://www.redalyc.org/journal/1531/153175977015/
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https://www.redalyc.org/journal/1531/153175977015/movil
https://doi.org/10.19137/praxiseducativa-2023-270315

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