Imagen de Portada

Formación en la universidad: habitar las urgencias de la trama que nos sostiene

Fuente: Redalyc

Guardado en:

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	María Graciela Di Franco
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	es
Publicado:	Universidad Nacional de La Pampa 2024
Materias:	Educación
Acceso en línea:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5 Acceder al recurso 6
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

Ejemplares similares

Los dolores que nos quedan son las libertades que nos faltan
por: Maria Graciela Di Franco
Publicado: (2018)

Habitar la universidad y las escuelas
por: María Graciela Di Franco
Publicado: (2023)

Formación docente y sentidos de frontera
por: María Graciela Di Franco
Publicado: (2019)

Acerca de las prácticas en la formación
por: Maria Graciela Di Franco
Publicado: (2017)

La formación de profesores hoy y los desafíos que genera la democracia contemporánea
por: María Graciela Di Franco
Publicado: (2019)

La formación que debemos construir
por: María. Graciela Di Franco
Publicado: (2010)

La narrativa en la formación y desarrollo de la profesión docente
por: Maria Graciela Di Franco
Publicado: (2014)

La calidad de la educación está condicionada por la calidad de nuestros profesores
por: Maria Graciela Di Franco
Publicado: (2017)

Reseña de "La evaluación de los alumnos. De la producción de la excelencia a la regulación de los aprendizajes. Entre dos lógicas" de Philippe Perrenoud
por: Maria Graciela Di Franco
Publicado: (2009)

El Campo de las Prácticas como territorio articulador de una formación integral
por: María Graciela Di Franco
Publicado: (2022)

Resignificar los sentidos de la educación
por: Maria Graciela Di Franco
Publicado: (2018)

Reseña de "El principio del fin. Políticas y memorias de la educación en la última dictadura militar. (1976-1883)" de Pablo Pineau, Marcelo Mariño, Nicolás Arata y Belén Mercado
por: Maria Graciela Di Franco
Publicado: (2006)

1918-2018 | 100 de la Reforma Universitaria
por: Maria Graciela Di Franco
Publicado: (2018)

Treinta años de compromiso con la educación como derecho y la docencia como praxis transformadora
por: Maria Graciela Di Franco
Publicado: (2025)

En camino a los 30 años de Praxis educativa y la fuerza en nuestros propios modos de investigar
por: María Graciela Di Franco
Publicado: (2025)

Cartografiar la formación
por: Maria Graciela Di Franco
Publicado: (2016)

Defender la educación pública, la ciencia y el sistema universitario nacional
por: Maria Graciela Di Franco
Publicado: (2024)

Hacia una formación integrada en la currícula universitaria: el valor de la práctica en la Universidad Nacional de La Pampa
por: María Graciela Di Franco
Publicado: (2016)

Elda M. Monetti La didáctica de las cátedras universitarias. Estilos de enseñanza y planificación de clases. Noveduc. Colección Universidad, 2015
por: María Graciela Di Franco
Publicado: (2016)

En peligro el nosotrxs, la comunidad
por: María Graciela Di Franco
Publicado: (2023)

Saberes necesarios para la practica educativa
por: María Graciela Di Franco
Publicado: (2020)

Celebración y compromiso a 25 Años de la Revista Praxis educativa (1995-2020)
por: María Graciela Di Franco
Publicado: (2020)

Compromiso con la educación pública como horizonte comunitario: 30 años de un proyecto compartido
por: Maria Graciela Di Franco
Publicado: (2026)

Estar a la escucha... Entrevista a José Contreras Domingo
por: María Graciela Di Franco
Publicado: (2009)

Reseña de "Evaluación comprensiva y evaluación basada en estándares" de Robert E. Stake
por: Maria Graciela Di Franco
Publicado: (2006)

La investigación en formación docente
por: María Graciela Di Franco
Publicado: (2022)

La formación docente en las políticas públicas: el campo de las prácticas como posibilidad
por: María Graciela Di Franco
Publicado: (2016)

Pensar en el otro para democratizar el saber. Entrevista a Irene Vasilachis
por: María Graciela Di Franco
Publicado: (2008)

Políticas de redistribución, de reconocimiento y de participación
por: María Graciela Di Franco
Publicado: (2019)

Tiempos de excepción, tiempos de comunidad
por: María Graciela Di Franco
Publicado: (2021)

Tiempos de pandemia, tiempos de posibilidades
por: María Graciela Di Franco
Publicado: (2020)

Enseñanza ¿a favor de quién?
por: Maria Graciela Di Franco
Publicado: (2016)

Aprender a enseñar en la práctica
por: Maria Graciela Di Franco
Publicado: (2014)

En riesgo lo común, lo público
por: Maria Graciela Di Franco
Publicado: (2024)

CIUDADANIA, DERECHO Y GENERO
por: María Graciela Di Franco
Publicado: (2005)

Educación para resistir
por: María Graciela Di Franco
Publicado: (2022)

Conversaciones pendientes
por: María Graciela Di Franco
Publicado: (2023)

Juan Ricardo Nervi. MAESTRO
por: María Graciela Di Franco
Publicado: (2021)

Nuestra América, nuestros docentes
por: Maria Graciela Di Franco
Publicado: (2015)

¿Y el Estado?
por: Maria Graciela Di Franco
Publicado: (2017)