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Saberes, legitimidad y formación en la intersección de mundos del trabajo

Fuente: Redalyc
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Auteur principal: Oscar Luis Graizer
Format: Artículo científico
Langue:es
Publié: Universidad Nacional de La Pampa 2024
Sujets:
Educación
mundos del trabajo
discurso pedagógico
jerarquía de saberes
procesos productivos
Formación para el trabajo
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https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=153176740003
https://www.redalyc.org/journal/1531/153176740003/
https://www.redalyc.org/journal/1531/153176740003/html/
https://www.redalyc.org/journal/1531/153176740003/153176740003.epub
https://www.redalyc.org/journal/1531/153176740003/movil
https://doi.org/10.19137/praxiseducativa-2024-280103

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