Percepción del conflicto en estudiantes del Colegio Francisco José Caldas de Cúcuta desde la teoría de Galtung

Fuente: Redalyc

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Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Jesús Alexander Cañas Jaimes
Natura:	Artículo científico
Lingua:	es
Pubblicazione:	Universidad Nacional de La Pampa 2024
Soggetti:	Educación paz violencia percepción Conflicto social convivencia pacífica
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