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  • Programas de mejora de la formación docente en universidades argentinas (2010-2015). Perspectivas y experiencias entre las determinaciones de las políticas nacionales y la autonomía de los universitarios
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Programas de mejora de la formación docente en universidades argentinas (2010-2015). Perspectivas y experiencias entre las determinaciones de las políticas nacionales y la autonomía de los universitarios

Fuente: Redalyc
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Luciana Garatte
Format: Artículo científico
Sprache:es
Veröffentlicht: Universidad Nacional de La Pampa 2024
Schlagworte:
Educación
autonomía
humanidades
Programas educativos
universidad nacional
formación de docentes
Online-Zugang:
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https://www.redalyc.org/journal/1531/153176740009/movil
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