Grupos de escritura virtual doctoral: una propuesta dialógica para el aprendizaje de las prácticas letradas

Fuente: Redalyc

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Dettagli Bibliografici
Autore principale:	María Paula Espeche
Natura:	Artículo científico
Lingua:	es
Pubblicazione:	Universidad Nacional de La Pampa 2024
Soggetti:	Educación posgrado dialogismo retroalimentación escritura académica Círculos de escritura
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