Del jardín del edén a las mujeres árboles. Imágenes de la naturaleza para la formación docente
Fuente:
Redalyc
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Sprache: | es |
| Veröffentlicht: |
Universidad Nacional de La Pampa
2024
|
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
| _version_ | 1876461702647644160 |
|---|---|
| author | Gabriela Augustowsky |
| author_facet | Gabriela Augustowsky |
| contents | Del jardín del edén a las mujeres árboles. Imágenes de la naturaleza para la formación docente Gabriela Augustowsky Educación mujeres naturaleza Formación docente jardín idealizado didáctica de la imagen Este trabajo trata acerca de las imágenes de la naturaleza, sus posibles sentidos y usos, en el marco de la formación docente. Para esto, en primer término, se analizan las imágenes incluidas en los textos del teólogo y pedagogo moravo Juan Amós Comenio (1592-1670) y el lugar de la naturaleza ―creación divina― como modelo pedagógico. Luego, se presenta la obra de la artista y educadora brasileña Rosana Paulino (1967), cuya producción cuestiona la relación naturaleza-humanidad en occidente y convoca a subvertir las dicotomías de la modernidad colonialista. El contrapunto entre ambos autores es una invitación a remirar las imágenes que nos llegan de la tradición y a crear, colectivamente, otras/nuevas/más imágenes e imaginarios para la educación. 2024 artículo científico 0328-9702 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=153177973005 https://www.redalyc.org/journal/1531/153177973005/ https://www.redalyc.org/journal/1531/153177973005/html/ https://www.redalyc.org/journal/1531/153177973005/153177973005.epub https://www.redalyc.org/journal/1531/153177973005/movil https://doi.org/10.19137/praxiseducativa-2024-280205 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=1531 Praxis Educativa (Arg) application/pdf Universidad Nacional de La Pampa Praxis Educativa (Arg) (Argentina) Num.2 Vol.28 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_153177973005 |
| institution | Redalyc |
| language | es |
| publishDate | 2024 |
| publisher | Universidad Nacional de La Pampa |
| spellingShingle | Del jardín del edén a las mujeres árboles. Imágenes de la naturaleza para la formación docente Gabriela Augustowsky Educación mujeres naturaleza Formación docente jardín idealizado didáctica de la imagen Del jardín del edén a las mujeres árboles. Imágenes de la naturaleza para la formación docente Gabriela Augustowsky Educación mujeres naturaleza Formación docente jardín idealizado didáctica de la imagen Este trabajo trata acerca de las imágenes de la naturaleza, sus posibles sentidos y usos, en el marco de la formación docente. Para esto, en primer término, se analizan las imágenes incluidas en los textos del teólogo y pedagogo moravo Juan Amós Comenio (1592-1670) y el lugar de la naturaleza ―creación divina― como modelo pedagógico. Luego, se presenta la obra de la artista y educadora brasileña Rosana Paulino (1967), cuya producción cuestiona la relación naturaleza-humanidad en occidente y convoca a subvertir las dicotomías de la modernidad colonialista. El contrapunto entre ambos autores es una invitación a remirar las imágenes que nos llegan de la tradición y a crear, colectivamente, otras/nuevas/más imágenes e imaginarios para la educación. 2024 artículo científico 0328-9702 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=153177973005 https://www.redalyc.org/journal/1531/153177973005/ https://www.redalyc.org/journal/1531/153177973005/html/ https://www.redalyc.org/journal/1531/153177973005/153177973005.epub https://www.redalyc.org/journal/1531/153177973005/movil https://doi.org/10.19137/praxiseducativa-2024-280205 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=1531 Praxis Educativa (Arg) application/pdf Universidad Nacional de La Pampa Praxis Educativa (Arg) (Argentina) Num.2 Vol.28 |
| title | Del jardín del edén a las mujeres árboles. Imágenes de la naturaleza para la formación docente |
| topic | Educación mujeres naturaleza Formación docente jardín idealizado didáctica de la imagen |
| url | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=153177973005 https://www.redalyc.org/journal/1531/153177973005/ https://www.redalyc.org/journal/1531/153177973005/html/ https://www.redalyc.org/journal/1531/153177973005/153177973005.epub https://www.redalyc.org/journal/1531/153177973005/movil https://doi.org/10.19137/praxiseducativa-2024-280205 |