Cover Image

Entre la reproducción de contenidos y la formación crítica: un análisis crítico discursivo de las interacciones áulicas en la Ciudad de Buenos Aires

Fuente: Redalyc

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	Gabriel Dvoskin
Format:	Artículo científico
Language:	es
Published:	Universidad Nacional de La Pampa 2024
Subjects:	Educación interacción orden social formación crítica Discurso pedagógico sociolingüística crítica
Online Access:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5 Acceder al recurso 6
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items

CINCO CONCEPTOS CLAVES PARA UN ANÁLISIS DEL DISCURSO EN TORNO A LA CRÍTICA DE ARTE CONTEMPORÁNEO EN COLOMBIA
by: Gloria María Zapata Marín
Published: (2010)

Lectura crítica e interacciones horizontales maestro-alumnos en la formación de geógrafos de la UAEM
by: Carlos Reyes-Torres
Published: (2022)

El encuentro social y pedagógico redimensionado en otros espacios de formación: la comunidad de aprendizaje
by: María del Carmen Pérez
Published: (2017)

PEDAGOGÍAS CRÍTICAS: CRITERIOS PARA UNA FORMACIÓN DE DOCENTES EN INVESTIGACIÓN PEDAGÓGICA
by: Juan Esteban Santamaría-Rodríguez
Published: (2019)

La lectura de textos clásicos fenomenológicos en la formación de arquitectos
by: Juan Gabriel Ocampo Hurtado
Published: (2014)

RODOLFO LENZ, 150 AÑOS EN DISPUTA CON EL IMPERIO DE LA LENGUA
by: Vicente Bernaschina
Published: (2013)

Educación pública y formación de profesores: una visión desde la pedagogía crítica revolucionaria
by: Peter McLaren
Published: (2011)

Anthony Giddens entre a hermenêutica e a crítica: o status doconhecimento de senso comum na teoria da estruturação
by: Gabriel Peters
Published: (2014)

Desafíos que contribuyen al proceso de formación del director de escuela primaria
by: Cruz Argelia Estrada Loya
Published: (2018)

Aportes de la literacidad crítica en la resolución de problemas socialmente vivos
by: Yenny Alejandra Castañeda-Ramírez
Published: (2023)

La tertulia literaria dialógica de LIJ en la formación inicial de maestros y maestras
by: Consol Aguilar i Ródenas
Published: (2013)

La extensión crítica y sus contribuciones a la formación docente
by: Vanesa Gregorini
Published: (2023)

Saberes profesionales para la transformación del modelo educativo en Chile
by: Nolfa Ibáñez Salgado
Published: (2014)

Aportes de la Extensión crítica a la producción de conocimientos y al desarrollo de procesos formativos
by: Ludmila Damiana Adad
Published: (2023)

Linhas paralelas: as distintas aproximações da Psicologia em relação ao trabalho
by: Marcia Hespanhol BERNARDO
Published: (2017)

Enseñar a enseñar educación física desde una perspectiva crítica: Efectos de la transmisión del oficio docente en la formación profesional
by: Carina Bologna Liprandi
Published: (2022)

La lección de Parménides y el trabajo social. Sobre la rentabilidad intelectual de los dominios menores
by: JOSÉ L. MORENO
Published: (2009)

El apremio del saber: dilemas éticos del Trabajo Social en la construcción de conocimiento
by: Jeison Stevens Fuentes Ríos
Published: (2013)

La construcción socioimaginaria de la mujer en la crítica literaria periodística: resultados del estudio de la producción cultural de la revista de libros del diario El Mercurio de Santiago de Chile
by: Alberto Javier MAYORGA ROJEL
Published: (2013)

Comprensión y crítica de la historia / Jesús Silva Herzog ; prólogo de Manuel S. Garrido
by: Silva Herzog, Jesús, 1892-1985
Published: (1982)

¿Debemos seguir escribiendo historias de la literatura?
by: Hans Ulrich Gumbrecht
Published: (2010)

El aprendizaje y Servicio en la formación inicial del profesorado: de las prácticas educativas críticas a la institucionalización curricular
by: Mayka García García
Published: (2015)

Literacidad crítica y literacidades digitales: ¿una relación necesaria? (Una aproximación a un marco teórico para la lectura crítica)
by: Alfonso Vargas Franco
Published: (2015)

Investigación educativa: la experiencia en el estado de Chihuahua
by: Evangelina Cervantes Holguín
Published: (2011)

Cartas de México al Mundo: El discurso solidario de la promoción turística on line
by: Angelica Radahi Vilchis Chávez
Published: (2021)

Introducción: Hacia una Mirada Interaccional y Multimodal de las Políticas Públicas Educativas
by: Ana Inés Heras
Published: (2015)

Concepciones y creencias acerca de las competencias en Colombia: una investigaciónacción desde la teoría crítica de la educación
by: Marieta Quintero Mejía
Published: (2009)

Conceptualización y reflexión sobre la práctica educativa en un programa de formación continua para docentes de educación media superior en México
by: Guadalupe Nancy Nava-Gómez
Published: (2015)

Política lingüística para la carrera Licenciatura en Educación Español-Literatura
by: Adlig Rodríguez Linares
Published: (2023)

La evaluación en los procesos de formación desde una perspectiva reflexivo-crítica.
by: Fancy Castro Rubilar
Published: (2003)

ANÁLISIS PRAGMA-DIALÉCTICO EN LA ARGUMENTACIÓN ORAL FORMAL DE ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS
by: Daniel Mauricio Rodríguez León
Published: (2013)

ANÁLISIS DEL DISCURSO EN TORNO A LA CRÍTICA DE ARTE CONTEMPORÁNEO EN COLOMBIA
by: Gloria María Zapata Marín
Published: (2010)

Paleo, neo y pos crítica. Análisis de tres momentos de la crítica televisiva
by: Yamila Heram
Published: (2012)

ASSOCIATED LANGUAGE: PURA VIDA IN COSTA RICA
by: Stuart Stewart
Published: (2005)

La cuestión de la inteligencia emocional.
by: Rafael Manrique Solana
Published: (2015)

Participación crítica y democrática: comprensión de los discursos de actores educativos
by: Pablo Alexander Muñoz García
Published: (2015)

An lisis estructural del relato / Roland Barthes ...[et al] ; traducción de Beatríz Dorriots del texto de Umberto Eco y Ana Nicole Vaisse del Dossier

An lisis estructural del relato / Roland Barthes .. [et al] ; traducción de Beatriz Dorriots ; del texto de Umberto Eco y del dossier : Ana Nicole Vaisse
Published: (1986)

La filosofía y la formación docente hacia la construcción y consolidación de una praxis educativa más conciente, crítica y participativa
by: José Villanueva
Published: (2006)

Reflexión del docente y pedagogía crítica
by: Cruzzi Romero de Castillo
Published: (2002)