Modelo TPACK: su aplicación en el análisis de la integración de las TIC a la enseñanza universitaria. Narrativa, contexto y praxis docente

Fuente: Redalyc

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Bibliographic Details
Main Author:	Fernando Flores
Format:	Artículo científico
Language:	es
Published:	Universidad Nacional de La Pampa 2024
Subjects:	Educación estudio de casos dominio tecnológico profesorado universitario contexto y praxis docente Conocimiento didáctico tecnológico del contenido
Online Access:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5 Acceder al recurso 6
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