Escuela, maestro y territorio: una tríada virtuosa para pensar las geopedagogías

Fuente: Redalyc

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Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Giovanni Alberto Zapata Cardona
Natura:	Artículo científico
Lingua:	es
Pubblicazione:	Universidad Nacional de La Pampa 2024
Soggetti:	Educación Escuela maestro territorio geopedagogía práctica pedagógica
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