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Escuela, maestro y territorio: una tríada virtuosa para pensar las geopedagogías

Fuente: Redalyc

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Bibliographic Details
Main Author:	Giovanni Alberto Zapata Cardona
Format:	Artículo científico
Language:	es
Published:	Universidad Nacional de La Pampa 2024
Subjects:	Educación Escuela maestro territorio geopedagogía práctica pedagógica
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