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Dilemas de la gestión educativa en tiempos de excepción: desafíos para el nivel inicial

Fuente: Redalyc
Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Silvina Centeno
Formato: Artículo científico
Lenguaje:es
Publicado: Universidad Nacional de La Pampa 2024
Materias:
Educación
Gestión
infancia
pandemia
educación
experiencia
Acceso en línea:
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https://www.redalyc.org/journal/1531/153179275016/movil
https://doi.org/10.19137/praxiseducativa-2024-280316

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