Aller au contenu
Universidad del Mar SIBUMAR Descubridor Institucional UMAR
  • Inicio
  • Búsqueda avanzada
  • Explorar
  • Connexion
    • English
    • Deutsch
    • Español
    • Français
    • Italiano
Recherche avancée
  • Estudio exploratorio sobre habilidades cognitivo-lingüísticas en Biología en un colegio secundario rural de la provincia de Salta
Image de couverture de livre

Estudio exploratorio sobre habilidades cognitivo-lingüísticas en Biología en un colegio secundario rural de la provincia de Salta

Fuente: Redalyc
Enregistré dans:
Détails bibliographiques
Auteur principal: Rodrigo Guanuco
Format: Artículo científico
Langue:es
Publié: Universidad Nacional de La Pampa 2025
Sujets:
Educación
biología
bilingüismo
géneros textuales
competencias lingüísticas
Educación intercultural bilingüe
Accès en ligne:
Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5 Acceder al recurso 6
Tags: Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
  • Citer
  • Envoyer par SMS
  • Envoyer par courriel
  • Imprimer
  • Exporter les notices
    • Exporter vers RefWorks
    • Exporter vers EndNoteWeb
    • Exporter vers EndNote
  • Ajouter aux favoris
  • Permalien
  • Exemplaires
  • Description
  • Commentaires
  • Documents similaires
  • Affichage MARC

Internet

https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=153180877018
https://www.redalyc.org/journal/1531/153180877018/
https://www.redalyc.org/journal/1531/153180877018/html/
https://www.redalyc.org/journal/1531/153180877018/153180877018.epub
https://www.redalyc.org/journal/1531/153180877018/movil
https://doi.org/10.19137/praxiseducativa-2025-290118

Documents similaires

  • Planificación Lingüística y Comunidad Sorda: una relación necesaria
    par: Ana María Morales García
    Publié: (2004)
  • Lingüística y formación profesional: el caso de la Licenciatura en Educación Indígena de la Universidad Pedagógica Nacional-Ajusco
    par: Lucina García García
    Publié: (2013)
  • Los Hacedores de la EIB: Un Acercamiento a las Políticas Lingüístico-Educativas Desde las aulas Bilingües del Chaco
    par: Virginia Unamuno
    Publié: (2015)
  • EL ESPAÑOL ESCRITO COMO SEGUNDA LENGUA EN EL SORDO: APUNTES PARA SU ENSEÑANZA
    par: Ana María Morales García
    Publié: (2015)
  • Actitudes lingüísticas de profesores mapuche de Educación Básica: vigencia y enseñanza del mapudungun en el contexto educativo
    par: Aldo Olate V.
    Publié: (2010)
Universidad del Mar
Universidad del MarSistema Bibliotecario de la Universidad del MarDescubridor Institucional UMARImplementación y desarrollo: Mtro. Carlos Alonso Albores Pérez
InicioBúsqueda avanzadaExplorar
Visitas al Descubridor: 387,319© 2026 Universidad del Mar