Saved in:
| Main Author: | María Paula Espeche |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Universidad Nacional de La Pampa
2025
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=153181815006 https://www.redalyc.org/journal/1531/153181815006/ https://www.redalyc.org/journal/1531/153181815006/html/ https://www.redalyc.org/journal/1531/153181815006/153181815006.epub https://www.redalyc.org/journal/1531/153181815006/movil |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
Hacia revisiones de la literatura más eficientes potenciadas por inteligencia artificial
by: Erik Carbajal-Degante
Published: (2023)
by: Erik Carbajal-Degante
Published: (2023)
Panorama de estudios latinoamericanos sobre retroalimentación escrita en formación de posgrado
by: Ayelén Cavallini
Published: (2024)
by: Ayelén Cavallini
Published: (2024)
Una mirada analítica a la enseñanza de la escritura en posgrado: revisión de prácticas documentadas en Latinoamérica
by: Pilar Mirely Chois Lenis
Published: (2020)
by: Pilar Mirely Chois Lenis
Published: (2020)
Grupos de escritura virtual doctoral: una propuesta dialógica para el aprendizaje de las prácticas letradas
by: María Paula Espeche
Published: (2024)
by: María Paula Espeche
Published: (2024)
Integración de inteligencias (Humana e IA) para el desarrollo de competencias en escritura académic
by: Diana Concepción Fernández Zalazar
Published: (2026)
by: Diana Concepción Fernández Zalazar
Published: (2026)
Las prácticas de evaluación docente y las habilidades de escritura requeridas en el nivel posgrado
by: Arturo Mendoza Ramos
Published: (2014)
by: Arturo Mendoza Ramos
Published: (2014)
Mapeo sistemático de la literatura sobre evaluación docente (2013-2017)
by: Claudia Navarro Corona
Published: (2018)
by: Claudia Navarro Corona
Published: (2018)
Alfabetización en inteligencia artificial y curación de contenidos Desafíos y oportunidades para docentes y estudiantes universitarios en Francia
by: Thais Raquel Hernández Campillo
Published: (2026)
by: Thais Raquel Hernández Campillo
Published: (2026)
Experiencia de intervención educativa para mejorar la calidad de escritura académica de los estudiantes de posgrado
by: Jesica Franco
Published: (2016)
by: Jesica Franco
Published: (2016)
Caracterización de las investigaciones de tesis de posgrado en enfermería
by: C. Hernández-Márquez
Published: (2020)
by: C. Hernández-Márquez
Published: (2020)
La Inteligencia Artificial como recurso educativo durante la formación inicial del profesorado
by: Desirée Ayuso del Puerto
Published: (2022)
by: Desirée Ayuso del Puerto
Published: (2022)
Producción intelectual de las universidades y de los hospitales docentes en Colombia
by: MÓNICA BEJARANO
Published: (2009)
by: MÓNICA BEJARANO
Published: (2009)
De la enseñanza de la bioética a la educación bioética. Reflexiones sobre los desafíos en los posgrados en Bioética
by: José Carlos Abellán Salort
Published: (2014)
by: José Carlos Abellán Salort
Published: (2014)
Un grupo de escritura virtual doctoral: factores que influyen en su funcionamiento según los participantes
by: MARÍA PAULA ESPEOHE
Published: (2024)
by: MARÍA PAULA ESPEOHE
Published: (2024)
Actitudes de estudiantes de posgrado hacia la escritura colaborativa
by: Edith Hernández-Méndez
Published: (2025)
by: Edith Hernández-Méndez
Published: (2025)
El uso de la Inteligencia Artificial para mejorar el aprendizaje en la educación superior: Una revisión sistemática
by: López Farias, Christian Joel, et al.
Published: (2026)
by: López Farias, Christian Joel, et al.
Published: (2026)
Problemas bioéticos emergentes de la inteligencia artificial
by: Jairo Andrés Villalba Gómez
Published: (2016)
by: Jairo Andrés Villalba Gómez
Published: (2016)
Copiar, cortar y pegar en el desarrollo de investigaciones científicas
by: Jacinta Otero Iglesias
Published: (2007)
by: Jacinta Otero Iglesias
Published: (2007)
Investigaciones sobre gráficos estadísticos en Educación Primaria: revisión de la literatura
by: Pedro Arteaga
Published: (2018)
by: Pedro Arteaga
Published: (2018)
La relación pedagogía y literatura, posibilidades de fugas y de encuentros dentro de la Abadía
by: Selen Arango Rodriguez
Published: (2010)
by: Selen Arango Rodriguez
Published: (2010)
Sistema de acompañamiento a tesistas de posgrado en el marco de la gestión global: una experiencia educativa
by: Alixon David Reyes Rodríguez
Published: (2025)
by: Alixon David Reyes Rodríguez
Published: (2025)
Herramientas digitales para la construcción de conocimiento
by: Paola Andrea Barriga Gutiérrez
Published: (2012)
by: Paola Andrea Barriga Gutiérrez
Published: (2012)
Concepciones de lectura y escritura en un posgrado en Arquitectura: un acercamiento desde la perspectiva de la Alfabetización Académica
by: Jésica Franco
Published: (2021)
by: Jésica Franco
Published: (2021)
Habilidades en analítica digital como impulsoras de la investigación innovadora en IA: implicaciones para el desarrollo avanzado de talento
by: Juan David Corrales-Liévano
Published: (2025)
by: Juan David Corrales-Liévano
Published: (2025)
Factores psicosociales en residentes sub-especialistas de neonatología. Análisis de contenido desde el modelo demanda-control-apoyo social
by: Martín Acosta-Fernández
Published: (2020)
by: Martín Acosta-Fernández
Published: (2020)
La formación de investigadores en el área de humanidades: Los retos de la construcción de la voz autoral en la escritura de la tesis de doctorado
by: María Cristina Castro Azuara
Published: (2016)
by: María Cristina Castro Azuara
Published: (2016)
Estrategias para desarrollar el pensamiento filosófico en la educación virtual universitaria derivada de la pandemia
by: Caleb Cetina Cauich
Published: (2022)
by: Caleb Cetina Cauich
Published: (2022)
Los indicadores del desarrollo humano en la gestión didáctica de la educación de posgrado
by: José Aurelio Díaz Quiñones
Published: (2018)
by: José Aurelio Díaz Quiñones
Published: (2018)
Consideraciones para la incorporación de la Inteligencia Artificial en un programa de pregrado de Ingeniería Eléctrica
by: Marvin Coto Jiménez
Published: (2021)
by: Marvin Coto Jiménez
Published: (2021)
Análisis de comentarios escritos de directores de tesis de posgrado
by: Ligia Ochoa-Sierra
Published: (2019)
by: Ligia Ochoa-Sierra
Published: (2019)
La escritura de tesis de posgrado en el área de investigación educativa. El acompañamiento, una pieza clave
by: Glendy Guadalupe Martín Torres
Published: (2012)
by: Glendy Guadalupe Martín Torres
Published: (2012)
Lineamientos, estándares y normas editoriales de revisiones sistemáticas de la literatura en la administración
by: Laura Alejandra Gelvis-Salamanca
Published: (2021)
by: Laura Alejandra Gelvis-Salamanca
Published: (2021)
Educación híbrida en los posgrados en administración
by: Edgar Oliver Cardoso Espinosa
Published: (2025)
by: Edgar Oliver Cardoso Espinosa
Published: (2025)
De lo tradicional a lo diverso: la investigación creación, un camino para investigar literatura. Apuntes desde la experiencia
by: Ángela María Chávez Cervantes
Published: (2019)
by: Ángela María Chávez Cervantes
Published: (2019)
Representaciones de estudiantes sobre la escritura y su evaluación en el posgrado1
by: María Isabel Pozzo
Published: (2023)
by: María Isabel Pozzo
Published: (2023)
El significado de la especialización en enfermería obstétrica desde la perspectiva de algunas egresadas del curso: relato de una experiencia
by: María Aparecida Vieira
Published: (2005)
by: María Aparecida Vieira
Published: (2005)
Análisis comparativo de tecnologías de inteligencia artificial según su alcance para la elaboración de textos sobre investigaciones
by: Lourdes Morán
Published: (2025)
by: Lourdes Morán
Published: (2025)
Gestión del conocimiento e inteligencia artificial en la educación superior
by: Ariane Simarco Scarci
Published: (2026)
by: Ariane Simarco Scarci
Published: (2026)
Recursos didácticos para la estimulación de procesos metacognitivos en la escritura académica
by: Martha Ávila Rodríguez
Published: (2021)
by: Martha Ávila Rodríguez
Published: (2021)
Rol de la Inteligencia Artificial en la personalización de la educación a distancia: una revisión sistemática
by: Rosa Romero Alonso
Published: (2025)
by: Rosa Romero Alonso
Published: (2025)
Similar Items
-
Hacia revisiones de la literatura más eficientes potenciadas por inteligencia artificial
by: Erik Carbajal-Degante
Published: (2023) -
Panorama de estudios latinoamericanos sobre retroalimentación escrita en formación de posgrado
by: Ayelén Cavallini
Published: (2024) -
Una mirada analítica a la enseñanza de la escritura en posgrado: revisión de prácticas documentadas en Latinoamérica
by: Pilar Mirely Chois Lenis
Published: (2020) -
Grupos de escritura virtual doctoral: una propuesta dialógica para el aprendizaje de las prácticas letradas
by: María Paula Espeche
Published: (2024) -
Integración de inteligencias (Humana e IA) para el desarrollo de competencias en escritura académic
by: Diana Concepción Fernández Zalazar
Published: (2026)