Los ropajes del cuidado” y sus derivas pedagógicas: aproximación desde autoetnografías colaborativas en la formación del trabajo social
Fuente:
Redalyc
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| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | es |
| Pubblicazione: |
Universidad Nacional de La Pampa
2025
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | |
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|---|---|
| author | Jorge Sánchez-Maldonado |
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| contents | Los ropajes del cuidado” y sus derivas pedagógicas: aproximación desde autoetnografías colaborativas en la formación del trabajo social Jorge Sánchez-Maldonado Gina Lorena Aya Hincapié Yeris Ximena Cabrera Tabaco Betsy Magaly Cordoba Educación cuidado Acto educativo ética del cuidado derivas pedagógicas auto etnografías colaborativas El trabajo aborda las consecuencias pedagógicas para la formación en la profesión de Trabajo Social. A través de un ejercicio denominado “autoetnografías colaborativas”, se aborda el cuidado como objeto de reflexión e intervención. Se descubre con las historias donadas por los autores, que el cuidado es un agente que toma diferentes ropajes de acuerdo con las circunstancias vividas y que el acto educativo en la universidad implica, en sí mismo, una forma particular de cuidado. Se sugiere que el cuidado toma diferentes ropajes y que es preciso identificarlos de manera que no se convierta en un ejercicio arbitrario desde la perspectiva profesional, sino que requiere de una habilidad ética para identificar sus formas concretas. 2025 artículo científico 0328-9702 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=153181815008 https://www.redalyc.org/journal/1531/153181815008/ https://www.redalyc.org/journal/1531/153181815008/html/ https://www.redalyc.org/journal/1531/153181815008/153181815008.epub https://www.redalyc.org/journal/1531/153181815008/movil 10.19137/praxiseducativa-2025-290208 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=1531 Praxis Educativa (Arg) application/pdf Universidad Nacional de La Pampa Praxis Educativa (Arg) (Argentina) Num.2 Vol.29 |
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