Condiciones institucionales e inclusión social: hacia un modelo de seguimiento para las universidades argentinas

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Mónica Marquina
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	es
Publicado:	Universidad Nacional de La Pampa 2025
Materias:	Educación Inclusión educativa evaluación institucional políticas universitarias trayectorias estudiantiles democratización universitaria
Acceso en línea:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5
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