Saltar al contenido
Universidad del Mar SIBUMAR Descubridor Institucional UMAR
  • Inicio
  • Búsqueda avanzada
  • Explorar
  • Entrar
    • English
    • Deutsch
    • Español
    • Français
    • Italiano
Búsqueda avanzada
  • Estrategia de desarrollo de la Práctica Profesional Supervisada en la Escuela de Sociología de la Universidad Nacional, Costa Rica
Imagen de Portada

Estrategia de desarrollo de la Práctica Profesional Supervisada en la Escuela de Sociología de la Universidad Nacional, Costa Rica

Fuente: Redalyc
Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Yamileth García Chaves
Formato: Artículo científico
Lenguaje:es
Publicado: Universidad Nacional de La Pampa 2025
Materias:
Educación
empresa
Sociología
alumno en prácticas
experiencia laboral
relación universidad
Acceso en línea:
Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5
Etiquetas: Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
  • Citar
  • Describir
  • Enviar este por Correo electrónico
  • Imprimir
  • Exportar Registro
    • Exportar a RefWorks
    • Exportar a EndNoteWeb
    • Exportar a EndNote
  • Agregar a favoritos
  • Enlace Permanente
  • Existencias
  • Descripción
  • Comentarios
  • Ejemplares similares
  • Vista Equipo

Internet

https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=153182463019
https://www.redalyc.org/journal/1531/153182463019/
https://www.redalyc.org/journal/1531/153182463019/html/
https://www.redalyc.org/journal/1531/153182463019/153182463019.epub
https://www.redalyc.org/journal/1531/153182463019/movil

Ejemplares similares

  • La formación en alternancia en la universidad y en los ciclos formativos: aportaciones desde dos investigaciones realizadas en Galicia
    por: Laura Rego Agraso
    Publicado: (2015)
  • Formación del profesorado desde la experiencia profesional. Aplicación del ABP
    por: Davinia Palomares-Montero
    Publicado: (2016)
  • Discurso y práctica pedagógica en contextos de alto rendimiento escolar
    por: Marco Antonio Villalta Páucar
    Publicado: (2014)
  • ¿CÓMO SE COENSEÑA? ADECUACIÓN DE PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS DURANTE LA PANDEMIA Y SU RELACIÓN CON EL COMPROMISO ESCOLAR Y LAS NECESIDADES PSICOLÓGICAS DE ESTUDIANTES SECUNDARIOS: UN ESTUDIO CUALITATIVO
    por: Constanza Monje
    Publicado: (2022)
  • Grupos de escritura en el postgrado: experiencias de tesistas
    por: Laura Colombo
    Publicado: (2022)
Universidad del Mar
Universidad del MarSistema Bibliotecario de la Universidad del MarDescubridor Institucional UMARImplementación y desarrollo: Mtro. Carlos Alonso Albores Pérez
InicioBúsqueda avanzadaExplorar
Visitas al Descubridor: 33,245© 2026 Universidad del Mar