¿Es posible una formación sistemática para la investigación educativa? Algunas reflexiones
Fuente:
Redalyc
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo científico |
| Lenguaje: | es |
| Publicado: |
Universidad Autónoma de Baja California
1999
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | |
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| _version_ | 1876427617340489728 |
|---|---|
| author | Felipe Martínez Rizo |
| author_facet | Felipe Martínez Rizo |
| contents | ¿Es posible una formación sistemática para la investigación educativa? Algunas reflexiones Felipe Martínez Rizo Educación Graduate studies academic excellence Estudios de posgrado excelencia académica educational research La formación de investigadores en el área de la educación no puede reducirse a unentrenamiento en el llamado "método científico", ni a una postura que destaque el carácterúnico de cada objeto de estudio. Para formar buenos investigadores es necesario,primero, hacer una selección rigurosa de los candidatos a los programas de posgrado.Una vez hecho esto, se debe entrenar a los alumnos en el manejo adecuado de las áreasde conocimiento pertinentes, así como en el desarrollo de las habilidades y técnicasnecesarias para llevar a cabo sus estudios. Asimismo, es indispensable el contacto directocon investigadores de mayor experiencia que puedan guiarlos en sus trabajos. 1999 artículo científico 1607-4041 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=15501104 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=155 REDIE. Revista Electrónica de Investigación Educativa application/pdf Universidad Autónoma de Baja California REDIE. Revista Electrónica de Investigación Educativa (México) Num.1 Vol.1 |
| format | Artículo científico |
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| institution | Redalyc |
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| publishDate | 1999 |
| publisher | Universidad Autónoma de Baja California |
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