Avaliação, desenvolvimento institucional e qualidade do trabalho acadêmico
Fuente:
Redalyc
Salvato in:
| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | pt |
| Pubblicazione: |
Universidade Federal do Paraná
2006
|
| Soggetti: | |
| Accesso online: | |
| Tags: |
Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
|
| _version_ | 1876486186941284352 |
|---|---|
| author | João Ferreira de Oliveira |
| author_facet | João Ferreira de Oliveira |
| contents | Avaliação, desenvolvimento institucional e qualidade do trabalho acadêmico João Ferreira de Oliveira Marília Fonseca Nelson Cardoso Amaral Educación Avaliação qualidade desenvolvimento institucional O artigo busca problematizar as políticas, concepções e práticas de avaliação da educação superior que vêm sendo implementadas no Brasil, sobretudo a partir da década de 1990. As diferentes modalidades e mecanismos de avaliação implicam em mudanças significativas na cultura acadêmica, no trabalho docente, na gestão das instituições, nas definições curriculares e, sobretudo, na estruturação do campo da educação superior. O estudo avalia, ainda, o sentido político e ético que ancora as diretrizes teórico-conceituais da avaliação que vem sendo implementada no país. Parte do pressuposto de que a proposta avaliativa, numa perspectiva realmente qualitativa, deve deixar clara a resposta à questão nuclear: para que se quer avaliar. Nesta direção, argumenta que a avaliação deva servir ao propósito de contribuir para a formulação de juízos equilibrados e para a tomada de decisões que incidirão diretamente sobre o aperfeiçoamento do processo de desenvolvimento das IES, o que significa adotar um caminho metodológico que permita a geração de mudanças no processo de suas construções e ainda na própria sistemática de avaliação institucional, tendo em vista a qualidade do trabalho acadêmico e da gestão das IES. 2006 artículo científico 0104-4060 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=155013353006 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=1550 Educar em Revista application/pdf Universidade Federal do Paraná Educar em Revista (Brasil) Num.28 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_155013353006 |
| institution | Redalyc |
| language | pt |
| publishDate | 2006 |
| publisher | Universidade Federal do Paraná |
| spellingShingle | Avaliação, desenvolvimento institucional e qualidade do trabalho acadêmico João Ferreira de Oliveira Educación Avaliação qualidade desenvolvimento institucional Avaliação, desenvolvimento institucional e qualidade do trabalho acadêmico João Ferreira de Oliveira Marília Fonseca Nelson Cardoso Amaral Educación Avaliação qualidade desenvolvimento institucional O artigo busca problematizar as políticas, concepções e práticas de avaliação da educação superior que vêm sendo implementadas no Brasil, sobretudo a partir da década de 1990. As diferentes modalidades e mecanismos de avaliação implicam em mudanças significativas na cultura acadêmica, no trabalho docente, na gestão das instituições, nas definições curriculares e, sobretudo, na estruturação do campo da educação superior. O estudo avalia, ainda, o sentido político e ético que ancora as diretrizes teórico-conceituais da avaliação que vem sendo implementada no país. Parte do pressuposto de que a proposta avaliativa, numa perspectiva realmente qualitativa, deve deixar clara a resposta à questão nuclear: para que se quer avaliar. Nesta direção, argumenta que a avaliação deva servir ao propósito de contribuir para a formulação de juízos equilibrados e para a tomada de decisões que incidirão diretamente sobre o aperfeiçoamento do processo de desenvolvimento das IES, o que significa adotar um caminho metodológico que permita a geração de mudanças no processo de suas construções e ainda na própria sistemática de avaliação institucional, tendo em vista a qualidade do trabalho acadêmico e da gestão das IES. 2006 artículo científico 0104-4060 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=155013353006 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=1550 Educar em Revista application/pdf Universidade Federal do Paraná Educar em Revista (Brasil) Num.28 |
| title | Avaliação, desenvolvimento institucional e qualidade do trabalho acadêmico |
| topic | Educación Avaliação qualidade desenvolvimento institucional |
| url | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=155013353006 |