Ensino Médio noturno: democratização e diversidade

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Auteur principal: Sandra Zákia Sousa
Format: Artículo científico
Langue:pt
Publié: Universidade Federal do Paraná 2008
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author Sandra Zákia Sousa
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contents Ensino Médio noturno: democratização e diversidade Sandra Zákia Sousa Romualdo Portela de Oliveira Educación ensino médio ensino noturno política educacional O propósito do texto é divulgar resultados de pesquisa nacional, desenvolvida em oito estados de todas as regiões do país (MS, MG, PA, PB, RN, RS, SC e SP), acerca do ensino médio noturno. O material coletado para o estudo, por meio de aproximadamente dez mil entrevistas com professores, alunos e diretores de escolas que ofereciam ensino médio noturno, permitiu analisar ações em implementação nessas escolas, visando oferecer subsídios para a formulação e implementação de políticas educacionais para o ensino médio, contemplando especificidades do noturno. 2008 artículo científico 0104-4060 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=155014216005 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=1550 Educar em Revista application/pdf Universidade Federal do Paraná Educar em Revista (Brasil) Num.31
format Artículo científico
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publishDate 2008
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Educación
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Ensino Médio noturno: democratização e diversidade Sandra Zákia Sousa Romualdo Portela de Oliveira Educación ensino médio ensino noturno política educacional O propósito do texto é divulgar resultados de pesquisa nacional, desenvolvida em oito estados de todas as regiões do país (MS, MG, PA, PB, RN, RS, SC e SP), acerca do ensino médio noturno. O material coletado para o estudo, por meio de aproximadamente dez mil entrevistas com professores, alunos e diretores de escolas que ofereciam ensino médio noturno, permitiu analisar ações em implementação nessas escolas, visando oferecer subsídios para a formulação e implementação de políticas educacionais para o ensino médio, contemplando especificidades do noturno. 2008 artículo científico 0104-4060 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=155014216005 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=1550 Educar em Revista application/pdf Universidade Federal do Paraná Educar em Revista (Brasil) Num.31
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