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Autoestima e desempenho escolar em matemática: contribuições teóricas sobre a problematização das relações entre cognição e afetividade

Fuente: Redalyc

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Bibliographic Details
Main Author:	Izabel Hazin
Format:	Artículo científico
Language:	pt
Published:	Universidade Federal do Paraná 2010
Subjects:	Educación cognição Autoestima afetividade desempenho escolar em matemática
Online Access:	Acceder al recurso
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