Relações interétnicas em uma escola pública no sul do Brasil (1951-1964)
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Redalyc
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| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Sprache: | pt |
| Veröffentlicht: |
Universidade Federal do Paraná
2010
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| _version_ | 1876473415334887424 |
|---|---|
| author | Dorval do Nascimento |
| author_facet | Dorval do Nascimento |
| contents | Relações interétnicas em uma escola pública no sul do Brasil (1951-1964) Dorval do Nascimento Educación etnicidade escola pública identidades culturais O presente artigo discute a temática das identidades culturais nas décadas de 1950 e 1960 a partir de uma pesquisa realizada em uma escola pública do sul de Santa Catarina, cujo objetivo foi investigar os processos de constituição de identidades étnicas no ambiente escolar, em um período histórico em que a problemática identitária não estava ainda bem delineada. O objetivo da pesquisa foi compreender a ocorrência de esquemas identitários relacionados a grupos sociais com características étnicas, e suas relações, na principal escola pública de uma importante área de imigração do sul do Brasil. Na análise das relações identitárias no ambiente escolar utilizou-se o conceito de marcadores simbólicos definindo-se algumas características socioculturais utilizadas pelos grupos como sinais publicamente reconhecidos de pertencimento étnico, a partir dos quais foram estabelecidas fronteiras de pertencimento e exclusão. 2010 artículo científico 0104-4060 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=155015821014 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=1550 Educar em Revista application/pdf Universidade Federal do Paraná Educar em Revista (Brasil) Num.37 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_155015821014 |
| institution | Redalyc |
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| publishDate | 2010 |
| publisher | Universidade Federal do Paraná |
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| topic | Educación etnicidade escola pública identidades culturais |
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