Imagen de Portada

Relações temporais entre aprendizagem e desenvolvimento e periodização da escolarização: uma reflexão na perspectiva vigotskiana

Fuente: Redalyc

Guardado en:

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Edival Sebastião Teixeira
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	pt
Publicado:	Universidade Federal do Paraná 2005
Materias:	Educación Vigotski periodização da escolarização Aprendizagem e desenvolvimento
Acceso en línea:	Acceder al recurso
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

Ejemplares similares

A questão da periodização do desenvolvimento psicológico em Wallon e em Vigotski: alguns aspectos de duas teorias
por: Edival Sebastião Teixeira
Publicado: (2003)

Trabalho infantil e desenvolvimento: reflexões à luz de Vigotski
por: Maria de Fátima Pereira Alberto
Publicado: (2011)

Acerca dos processos compensatórios no desenvolvimento da criança mentalmente atrasada
por: Lev Semionovich Vigotski
Publicado: (2018)

VIGOTSKI E O ESTUDO DA PSICOLOGIA DA ARTE: CONTRIBUIÇÕES PARA O DESENVOLVIMENTO HUMANO
por: Sonia Mari Shima Barroco
Publicado: (2014)

INFLUÊNCIA DE 23 SEMANAS DE TREINAMENTO NO TEMPO DE NADO E VELOCIDADE CRÍTICA EM JOVENS NADADORES
por: João Bartholomeu Neto
Publicado: (2009)

MARCAS, PUBLICIDADE E VALORES RELATIVOS À PERIODIZAÇÃO DA VIDA: POSSIBILIDADES DE RESSIGNIFICAÇÃO DA MATURIDADE ADULTA
por: Maria Ogécia Drigo
Publicado: (2015)

Ciclos econômicos e periodização da rede urbana no Amazonas-Brasil as cidades Parintins e Itacoatiara de 1655 a 2010
por: Tatiana Scho
Publicado: (2013)

Os tempos do Antropoceno - reflexões sobre limites, intensidade e duração.
por: Alice Freyesleben
Publicado: (2023)

Socialización y Desarrollo de los Motivos: una perspectiva sociocultural
por: Juan Antonio Huertas
Publicado: (2004)

A escolarização do corpo infantil: uma compreensão do discurso pedagógico a partir do século XVIII
por: Marynelma Camargo Garanhani
Publicado: (2000)

Trabalho precoce e processo de escolarização de crianças e adolescentes
por: Olívia Maria Costa Grangeiro de Sousa
Publicado: (2008)

A questão metodológica na produção vigotskiana e a dialética marxista
por: Nancy Romanelli
Publicado: (2011)

EDUCAÇÃO CONTINUADA: SOLUÇÃO PARA O DESEMPREGO?
por: VALÉRIA DE BETTIO MATTOS
Publicado: (2011)

Correção Monetária: por uma Periodização do Uso da Ferramenta, de 1944 a 1995
por: Ariovaldo dos Santos
Publicado: (2014)

Notas de pesquisa sobre os modos de apropriação do cinema por educadoras na escolarização de jovens e adultos
por: Evelyn Fernandes Azevedo Faheina
Publicado: (2014)

A vida e a escolarização das crianças cuiabanas no Estado Novo (1937-1945)
por: Elizabeth Figueiredo de Sá
Publicado: (2022)

Nos “rigores” da lei: a escolarização da infância na legislação da instrução pública da província do paraná (1857-1883)
por: JUAREZ JOSÉ TUCHINSKI DOS ANJOS
Publicado: (2016)

O projeto Vigotskiano para uma psicologia científica: anotações sobre “O Significado Histórico da Crise da Psicologia”
por: Eduardo Moura da Costa
Publicado: (2018)

El lugar de las emociones en la constitución social de lo psíquico: El aporte de Vigotski
por: Fernando L. González Rey
Publicado: (2000)

A escolarização como projeto de civilização
por: Cynthia Veiga Greive
Publicado: (2002)

Instrumentos e suportes de escrita no processo de escolarização: entre os usos prescritos e os não convencionais (Minas Gerais, primeira metade do século XX)
por: Isabel Cristina Alves da Silva Frade
Publicado: (2016)

A trajetória de obras de Vigotski: um longo percurso até os originais
por: Zoia Prestes
Publicado: (2012)

Sentidos do "drama" na perspectiva de Vigotski: um diálogo no limiar entre arte e psicologia
por: Achilles Delari Junior
Publicado: (2011)

Urbanização e escolarização nos estudos sobre instituições escolares
por: Renan Gonçalves Bressan
Publicado: (2013)

DESENVOLVIMENTO DA PERSONALIDADE DA CRIANÇA: O PAPEL DA EDUCAÇÃO INFANTIL
por: Michelle de Freitas Bissoli
Publicado: (2014)

Campo Científico-Acadêmico e a Disciplina de Sociologia na Escola
por: Célia Elizabete Caregnato
Publicado: (2014)

Governamentalidade neoliberal fascista e o direito à escolarização
por: Kamila Lockmann
Publicado: (2020)

Vozes à infância silenciada: impactos da hospitalização e hemodiálise à escolarização de crianças com doença renal crônica
por: Karina Rabelo Simões
Publicado: (2020)

Ensino e aprendizagem do Português Língua Não Materna: necessidades e representações dos alunos
por: Carolina Gonçalves
Publicado: (2012)

Limites sociológicos da leitura foucaultiana sobre a escolarização
por: Norberto Dallabrida
Publicado: (2014)

O ensino da recepção estético-literária e a formação humana
por: Newton Duarte
Publicado: (2012)

A estrutura da personalidade: um estudo sobre Goldstein e Vigotski
por: Hernani Pereira dos Santos
Publicado: (2016)

REMODELAR A CAPITAL CARIOCA E SUA GENTE: EDUCAÇÃO E PREVENÇÃO NOS ANOS 1920
por: José Cláudio Sooma Silva
Publicado: (2012)

Percursos e percalços na investigação da emoção na Psicologia de Vigotski
por: Heriel Luz
Publicado: (2015)

Educação profissional no Brasil: motivos socioeconômicos e ideológicos da política educacional
por: ROBERTO ANTONIO DEITOS
Publicado: (2016)

Mapas de freqüência a escolas de primeiras letras fontes para uma história da escolarização e do trabalho docente em São Paulo na primeira metade do século XIX
por: Diana Gonçalves Vidal
Publicado: (2008)

ENSEÑAR HISTORIA DE LA EDUCACIÓN: REFLEXIONES EN TORNO DE UNA PROPUESTA
por: Felicitas Acosta
Publicado: (2017)

Vigotski e o teatro: descobertas, relações e revelações
por: Edlucia Robelia Oliveira de Barros
Publicado: (2011)

Contribuições Teóricas e Metodológicas da Abordagem Multinível para o Estudo da Aprendizagem e sua Transferência nas Organizações
por: Maria Júlia Pantoja
Publicado: (2004)

Dimensões (est)éticas e políticas da paixão entre Simone e Nelson
por: Daniele Nunes Henrique Silva
Publicado: (2016)