Escola de homens de ciências: a Academia Científica do Rio de Janeiro, 1772-1779
Fuente:
Redalyc
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| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Sprache: | es |
| Veröffentlicht: |
Universidade Federal do Paraná
2005
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| _version_ | 1876456720562126848 |
|---|---|
| author | Vera Regina Beltrão Marques |
| author_facet | Vera Regina Beltrão Marques |
| contents | Escola de homens de ciências: a Academia Científica do Rio de Janeiro, 1772-1779 Vera Regina Beltrão Marques Educación Escolas de ciência natureza brasílica academias setecentistas O presente trabalho trata da Academia Científica do Rio de Janeiro como escola na qual formavam-se homens de ciências. Espaço de ensino e aprendizagem, caracterizava-se como um local no qual se observava a natureza, fazia-se experimentos, debatia-se achados, socializava-se informações e reflexões políticas, oportunizando formação teórico-prática aos seus partícipes. Funcionando como associação ligada ao vice-reinado, extrapolava o papel de subsidiar o Reino em temas atinentes à melhor exploração econômica da colônia, desempenhando também funções de cunho educativo ao possibilitar a circulação de uma cultura científica via aprendizado das ciências da natureza, denotando a chegada da ilustração em terras brasílicas. 2005 artículo científico 0104-4060 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=155016226004 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=1550 Educar em Revista application/pdf Universidade Federal do Paraná Educar em Revista (Brasil) Num.25 |
| format | Artículo científico |
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| institution | Redalyc |
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| publishDate | 2005 |
| publisher | Universidade Federal do Paraná |
| spellingShingle | Escola de homens de ciências: a Academia Científica do Rio de Janeiro, 1772-1779 Vera Regina Beltrão Marques Educación Escolas de ciência natureza brasílica academias setecentistas Escola de homens de ciências: a Academia Científica do Rio de Janeiro, 1772-1779 Vera Regina Beltrão Marques Educación Escolas de ciência natureza brasílica academias setecentistas O presente trabalho trata da Academia Científica do Rio de Janeiro como escola na qual formavam-se homens de ciências. Espaço de ensino e aprendizagem, caracterizava-se como um local no qual se observava a natureza, fazia-se experimentos, debatia-se achados, socializava-se informações e reflexões políticas, oportunizando formação teórico-prática aos seus partícipes. Funcionando como associação ligada ao vice-reinado, extrapolava o papel de subsidiar o Reino em temas atinentes à melhor exploração econômica da colônia, desempenhando também funções de cunho educativo ao possibilitar a circulação de uma cultura científica via aprendizado das ciências da natureza, denotando a chegada da ilustração em terras brasílicas. 2005 artículo científico 0104-4060 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=155016226004 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=1550 Educar em Revista application/pdf Universidade Federal do Paraná Educar em Revista (Brasil) Num.25 |
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