Aula de português: ensino de uma língua estrangeira para brasileiros

Fuente: Redalyc
Enregistré dans:
Détails bibliographiques
Auteur principal: Gilberto de Castro
Format: Artículo científico
Langue:pt
Publié: Universidade Federal do Paraná 2002
Sujets:
Accès en ligne:
Tags: Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
_version_ 1876485125312610304
author Gilberto de Castro
author_facet Gilberto de Castro
contents Aula de português: ensino de uma língua estrangeira para brasileiros Gilberto de Castro Educación leitura lingüística língua portuguesa Ensino de língua portuguesa A partir de três histórias de aula de português, cujos desencontros de interpretação exemplificam bem a distância grande que muitas vezes existe entre o que se ensina e o que se aprende, o texto propõe uma reflexão sobre o problema do confronto cultural que ocorre diariamente entre a linguagem da escola (do professor e dos textos) e a fala dos alunos, chamando a atençãopara o aspecto educacionalmente danoso de ignorarmos a imensa diversidade cultural existente sob o teto falso da crença de que por sermos brasileiros falamos todos uma mesma língua. 2002 artículo científico 0104-4060 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=155018102004 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=1550 Educar em Revista application/pdf Universidade Federal do Paraná Educar em Revista (Brasil) Num.20
format Artículo científico
id redalyc_155018102004
institution Redalyc
language pt
publishDate 2002
publisher Universidade Federal do Paraná
spellingShingle Aula de português: ensino de uma língua estrangeira para brasileiros
Gilberto de Castro
Educación
leitura
lingüística
língua portuguesa
Ensino de língua portuguesa
Aula de português: ensino de uma língua estrangeira para brasileiros Gilberto de Castro Educación leitura lingüística língua portuguesa Ensino de língua portuguesa A partir de três histórias de aula de português, cujos desencontros de interpretação exemplificam bem a distância grande que muitas vezes existe entre o que se ensina e o que se aprende, o texto propõe uma reflexão sobre o problema do confronto cultural que ocorre diariamente entre a linguagem da escola (do professor e dos textos) e a fala dos alunos, chamando a atençãopara o aspecto educacionalmente danoso de ignorarmos a imensa diversidade cultural existente sob o teto falso da crença de que por sermos brasileiros falamos todos uma mesma língua. 2002 artículo científico 0104-4060 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=155018102004 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=1550 Educar em Revista application/pdf Universidade Federal do Paraná Educar em Revista (Brasil) Num.20
title Aula de português: ensino de uma língua estrangeira para brasileiros
topic Educación
leitura
lingüística
língua portuguesa
Ensino de língua portuguesa
url https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=155018102004