Língua estrangeira e autonomia: um exemplo a partir do ensino de alemão no contexto brasileiro
Fuente:
Redalyc
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| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | pt |
| Pubblicazione: |
Universidade Federal do Paraná
2002
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| Soggetti: | |
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| _version_ | 1876471938579169280 |
|---|---|
| author | Selma Martins Meireles |
| author_facet | Selma Martins Meireles |
| contents | Língua estrangeira e autonomia: um exemplo a partir do ensino de alemão no contexto brasileiro Selma Martins Meireles Educación ensino e autonomia Ensino de língua estrangeira alemão como língua estrangeira O artigo mostra, resumidamente, como as mudanças sociais decorrentes da globalização e das novas exigências do mercado de trabalho determinam mudanças no ensino, de modo a conferir aos aprendizes cada vez mais autonomia, criatividade e espírito crítico. Tomando como exemplo as principais abordagens metodológicas de ensino de alemão como língua estrangeira utilizadas no Brasil, mostra como as mesmas acompanham as mudanças na concepção do papel do aprendiz e da importância das línguas estrangeiras na sociedade. Ilustra também como os novos meios de comunicação de massa, como internet e TV a cabo, influenciam a aprendizagem dessas línguas e abrem novas possibilidades para os estudantes da escola pública. 2002 artículo científico 0104-4060 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=155018102013 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=1550 Educar em Revista application/pdf Universidade Federal do Paraná Educar em Revista (Brasil) Num.20 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_155018102013 |
| institution | Redalyc |
| language | pt |
| publishDate | 2002 |
| publisher | Universidade Federal do Paraná |
| spellingShingle | Língua estrangeira e autonomia: um exemplo a partir do ensino de alemão no contexto brasileiro Selma Martins Meireles Educación ensino e autonomia Ensino de língua estrangeira alemão como língua estrangeira Língua estrangeira e autonomia: um exemplo a partir do ensino de alemão no contexto brasileiro Selma Martins Meireles Educación ensino e autonomia Ensino de língua estrangeira alemão como língua estrangeira O artigo mostra, resumidamente, como as mudanças sociais decorrentes da globalização e das novas exigências do mercado de trabalho determinam mudanças no ensino, de modo a conferir aos aprendizes cada vez mais autonomia, criatividade e espírito crítico. Tomando como exemplo as principais abordagens metodológicas de ensino de alemão como língua estrangeira utilizadas no Brasil, mostra como as mesmas acompanham as mudanças na concepção do papel do aprendiz e da importância das línguas estrangeiras na sociedade. Ilustra também como os novos meios de comunicação de massa, como internet e TV a cabo, influenciam a aprendizagem dessas línguas e abrem novas possibilidades para os estudantes da escola pública. 2002 artículo científico 0104-4060 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=155018102013 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=1550 Educar em Revista application/pdf Universidade Federal do Paraná Educar em Revista (Brasil) Num.20 |
| title | Língua estrangeira e autonomia: um exemplo a partir do ensino de alemão no contexto brasileiro |
| topic | Educación ensino e autonomia Ensino de língua estrangeira alemão como língua estrangeira |
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