A noção de mobilidade social em adolescentes
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Redalyc
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|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Langue: | pt |
| Publié: |
Universidade Federal do Paraná
2010
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| _version_ | 1876435788018745344 |
|---|---|
| author | Ariella Silva Araujo |
| author_facet | Ariella Silva Araujo |
| contents | A noção de mobilidade social em adolescentes Ariella Silva Araujo Ligiane Raimundo Gomes Educación Conhecimento social mobilidade social e educação O presente artigo aborda a compreensão dos adolescentes sobre a noção de mobilidade social, a partir de uma investigação realizada com estudantes de uma escola pública do interior paulista, refletindo sobre a forma como se dá a aprendizagem desta noção. Para a investigação descrita, foram realizadas entrevistas com 20 adolescentes, utilizando perguntas de caráter exploratório, embasadas no método clínico piagetiano, a partir das quais a noção de mobilidade social em adolescentes foi classificada em três níveis sociais propostos por Delval. Mediante os resultados obtidos, pode-se concluir que a noção do conceito em questão é de difícil aquisição pelos adolescentes. Devido a isso, destaca-se a importância do tema para cursos de licenciatura, especialmente o de Ciências Sociais. 2010 artículo científico 0104-4060 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=155018477013 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=1550 Educar em Revista application/pdf Universidade Federal do Paraná Educar em Revista (Brasil) Num.38 |
| format | Artículo científico |
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| institution | Redalyc |
| language | pt |
| publishDate | 2010 |
| publisher | Universidade Federal do Paraná |
| spellingShingle | A noção de mobilidade social em adolescentes Ariella Silva Araujo Educación Conhecimento social mobilidade social e educação A noção de mobilidade social em adolescentes Ariella Silva Araujo Ligiane Raimundo Gomes Educación Conhecimento social mobilidade social e educação O presente artigo aborda a compreensão dos adolescentes sobre a noção de mobilidade social, a partir de uma investigação realizada com estudantes de uma escola pública do interior paulista, refletindo sobre a forma como se dá a aprendizagem desta noção. Para a investigação descrita, foram realizadas entrevistas com 20 adolescentes, utilizando perguntas de caráter exploratório, embasadas no método clínico piagetiano, a partir das quais a noção de mobilidade social em adolescentes foi classificada em três níveis sociais propostos por Delval. Mediante os resultados obtidos, pode-se concluir que a noção do conceito em questão é de difícil aquisição pelos adolescentes. Devido a isso, destaca-se a importância do tema para cursos de licenciatura, especialmente o de Ciências Sociais. 2010 artículo científico 0104-4060 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=155018477013 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=1550 Educar em Revista application/pdf Universidade Federal do Paraná Educar em Revista (Brasil) Num.38 |
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| topic | Educación Conhecimento social mobilidade social e educação |
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