Copertina

A afetividade na relação professor-aluno e suas implicações na aprendizagem, em contexto universitário

Fuente: Redalyc

Salvato in:

Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Renata da Silva Veras
Natura:	Artículo científico
Lingua:	pt
Pubblicazione:	Universidade Federal do Paraná 2010
Soggetti:	Educación ensino professor Afetividade aprendizagem aluno universitários
Accesso online:	Acceder al recurso
Tags:	Aggiungi Tag Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!

Documenti analoghi

A influência da afetividade na relação professor-aluno e suas implicações na aprendizagem nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental
di: Maria Suely Castilho Dos Santos
Pubblicazione: (2019)

Processos de significação na relação professor-alunos: uma perspectiva sociocultural construtivista
di: Maria Carmen Villela Rosa Tacca
Pubblicazione: (2008)

O jogo do xadrez e a aprendizagem lúdica para adolescentes em ambiente socioeducativo
di: Luiz Nolasco de Rezende
Pubblicazione: (2016)

Percepções de discentes em engenharia sobre as atividades remotas do início da pandemia Covid-19
di: Sergio Augusto Rodrigues
Pubblicazione: (2023)

Avaliação do ensino e da aprendizagem
di: Beatriz Nadal Gomes
Pubblicazione: (2002)

INVESTIGANDO AS INTERAÇÕES EM SALA DE AULA: WALLON E AS VINCULAÇÕES AFETIVAS ENTRE CRIANÇAS DE CINCO ANOS
di: Helga Loos-Sant’Ana
Pubblicazione: (2013)

AFETIVIDADE NA EDUCAÇÃO SUPERIOR: UM ESTUDO DE CASO
di: Alessandra Blando
Pubblicazione: (2023)

A afetividade na relação professor-aluno: perspectivas de estudantes de Pedagogia
di: Camélia Santina Murgo
Pubblicazione: (2016)

DIZERES DE UMA PROFESSORA SOBRE A ESCOLARIZAÇÃO DE SURDOS NO CONTEXTO DA INCLUSÃO ESCOLAR EM BREVES-PARÁ
di: Huber Kline Guedes Lobato
Pubblicazione: (2017)

Análise descritiva da afetividade nos professores em formação na faculdade de ciências da educação da universidade de Granada
di: José Álvarez Rodríguez
Pubblicazione: (2009)

A relação professor-estudante e sua influência nos processos de ensino e aprendizagem
di: Gabriela Sehnem Heck
Pubblicazione: (2021)

Efeitos aversivos das práticas de avaliação da aprendizagem escolar
di: Sérgio Antônio da Silva Leite
Pubblicazione: (2009)

O acompanhamento familiar no processo de aprendizagem do aluno com deficiência
di: Lindinalva Fontes Dias
Pubblicazione: (2017)

Estudo comparativo de habilidades sociais e variáveis sociodemográficas de professores
di: Adriana Benevides Soares
Pubblicazione: (2009)

O resgate da relação professor-aluno: uma intervenção no espaço escolar
di: Renata M. Dotta
Pubblicazione: (2006)

Práticas educativas de professores e comportamentos infantis, na transição ao primeiro ano do Ensino Fundamental
di: Alessandra Turini Bolsoni-Silva
Pubblicazione: (2014)

O que dizem os alunos sobre os conflitos decorrentes de sua relação com os professores
di: Ernesto Barros André
Pubblicazione: (2021)

A INTERAÇÃO PROFESSOR-ALUNO EM SALA DE AULA NO ENSINO SUPERIOR: o curso de administração de empresas
di: José Rubens Lima Jardilino
Pubblicazione: (2010)

Comunicação no ensino, na aprendizagem e na atividade profissional do professor de Matemática: implicações da Didática Profissional (DP)
di: Francisco Regis Vieira Alves
Pubblicazione: (2021)

Afetividade no processo de ensino-aprendizagem: as contribuições da teoria walloniana
di: Elvira Cristina Martins Tassoni
Pubblicazione: (2013)

A violência da escola na voz de futuros professores: uma probabilidade da produção da cultura da violência em ambientes escolares?
di: Marilda da Silva
Pubblicazione: (2013)

Importância das habilidades de ensino em saúde atribuída por estudantes e professores universitários
di: Fernanda Drummond Ruas Gaspar
Pubblicazione: (2020)

Docência na prisão: relação professor-aluno e identidade docente
di: Alisson José Oliveira Duarte
Pubblicazione: (2018)

Acompanhamento de pré-escolares agressivos: Adaptação na escola e relação professor-aluno
di: Juliana da Rocha Picado
Pubblicazione: (2009)

Fatores que influenciam no interesse pela leitura dos alunos dos anos finais do ensino fundamental do Colégio Municipal José Teixeira na cidade de Tuntum- MA
di: Maria de Jesuz Coelho Pessoa
Pubblicazione: (2018)

Grupos de aprendizagem nas aulas de física: as interações entre professor e alunos
di: Glauco dos Santos Ferreira da Silva
Pubblicazione: (2009)

Estratégias para motivar os alunos
di: SAUL NEVES DE JESUS
Pubblicazione: (2008)

Influência da inteligência emocional na gestão de conflito na relação professor-aluno(s)
di: Sabina Valente
Pubblicazione: (2019)

O professor e os alunos como protagonistas na educação aberta e a distância mediada por computador
di: Liane Margarida Rockenbach Tarouco
Pubblicazione: (2003)

A afetividade na relação educativa
di: Marinalva Lopes Ribeiro
Pubblicazione: (2010)

Atribuições interpessoais pelo professor e sua relação com emoções e motivação do aluno
di: José Aloyseo Bzuneck
Pubblicazione: (2011)

Significados produzidos por professores e alunos envolvidos no programa Salas de Apoio à Aprendizagem no estado do Paraná
di: Francismara Neves de Oliveira
Pubblicazione: (2015)

Uma análise de interações discursivas promovidas pela aplicação de métodos cooperativos em aulas de química
di: Marieta Pereira de Queiroz
Pubblicazione: (2009)

A percepção de professores e estudantes sobre a sala de aula de ensino superior: expectativas e construção de relações no curso de química da UFMG
di: Ana Luiza de Quadros
Pubblicazione: (2010)

Ingresso e permanência na Universidade: alunos com deficiências em foco
di: Laura Ceretta Moreira
Pubblicazione: (2011)

A relação entre estilos de gestão de conflito professor-aluno e autoeficácia do professor
di: Ana Paula Monteiro
Pubblicazione: (2024)

As opiniões de professores sobre a aprendizagem cooperativa
di: Eduardo Martins de Pinho
Pubblicazione: (2013)

A prática docente do professor de língua materna sobre a competência comunicativa junto aos alunos da segunda fase do Ensino Fundamental II
di: Angélica D. Medeiros Junqueira
Pubblicazione: (2018)

In/exclusão escolar: a invenção de tipos específicos de alunos
di: Maura Corcini Lopes
Pubblicazione: (2008)

Os manuais escolares, a construção de saberes e a autonomia do aluno. Auscultação a alunos e professores
di: Esmeralda Maria Santo
Pubblicazione: (2006)