Uma meta-análise de pesquisas sobre o pensamento proporcional
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Redalyc
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|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Langue: | pt |
| Publié: |
Universidade Federal do Paraná
2011
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| _version_ | 1876481736203829248 |
|---|---|
| author | Cristina Maranhão |
| author_facet | Cristina Maranhão |
| contents | Uma meta-análise de pesquisas sobre o pensamento proporcional Cristina Maranhão Silvia Machado Educación meta Proporcionalidade análise qualitativa pensamento proporcional O presente artigo objetiva avaliar descritores utilizados em duas pesquisas, na análise de atividades sobre o pensamento proporcional. Ambas partiram dos componentes do raciocínio proporcional divulgados por Post, Behr e Lesh, para suas análises. Por seu objetivo, emprega a metodologia designada de meta-análise qualitativa, conforme Fiorentini e Lorenzato, ao visar resultados que transcendam os daquelas pesquisas. Atingem-se tais propósitos por meio do confronto daquelas pesquisas em sua base teórica, com outros referenciais teóricos propostos por Raymond Duval, Anna Sfard, Geraldo Ávila e Elon Lages de Lima. 2011 artículo científico 0104-4060 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=155019936010 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=1550 Educar em Revista application/pdf Universidade Federal do Paraná Educar em Revista (Brasil) Num.1 |
| format | Artículo científico |
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| publishDate | 2011 |
| publisher | Universidade Federal do Paraná |
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