Buchumschlag

Relações entre atividades sensoriais e artefatos culturais na apropriação de práticas matemáticas de um aprendiz cego

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Lulu Healy
Format:	Artículo científico
Sprache:	pt
Veröffentlicht:	Universidade Federal do Paraná 2011
Schlagworte:	Educación mediação simetria simulação aprendizes de matemática cegos Cognição corporificada e gestos
Online-Zugang:	Acceder al recurso
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