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Ingresso e permanência na Universidade: alunos com deficiências em foco

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Laura Ceretta Moreira
Format:	Artículo científico
Sprache:	pt
Veröffentlicht:	Universidade Federal do Paraná 2011
Schlagworte:	Educación ensino superior educação inclusiva políticas inclusivas alunos com deficiências alunos com necessidades educacionais especiais
Online-Zugang:	Acceder al recurso
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