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Entre continuidades e rupturas: uma investigação sobre o ensino e aprendizagem da História na transição do quinto para o sexto ano do Ensino Fundamental

Fuente: Redalyc

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Détails bibliographiques
Auteur principal:	Marlene Rosa Cainelli
Format:	Artículo científico
Langue:	pt
Publié:	Universidade Federal do Paraná 2011
Sujets:	Educación Educação Histórica Ensino de História conhecimento histórico
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