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Formação continuada de professores inseridos em contextos educacionais inclusivos

Fuente: Redalyc

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Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Gilmar de Carvalho Cruz
Natura:	Artículo científico
Lingua:	pt
Pubblicazione:	Universidade Federal do Paraná 2011
Soggetti:	Educación Inclusão escolar formação continuada políticas educacionais
Accesso online:	Acceder al recurso
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