Teorías subjetivas de profesores sobre la motivación y sus expectativas de éxito y fracaso escolar

Fuente: Redalyc

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Bibliographic Details
Main Author:	Pablo Javier Castro-Carrasco
Format:	Artículo científico
Language:	es
Published:	Universidade Federal do Paraná 2012
Subjects:	Educación motivación Teorías subjetivas expectativas del profesor
Online Access:	Acceder al recurso
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