Pensamento algébrico na formação inicial de professores

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	João Pedro da Ponte
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	pt
Publicado:	Universidade Federal do Paraná 2013
Materias:	Educación sequências generalização pensamento algébrico conhecimento didático Formação inicial de professores
Acceso en línea:	Acceder al recurso
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

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