O caminho das orientações da UNESCO para proteção do direito à infância no Brasil a partir da década de 1990
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Redalyc
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|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Langue: | pt |
| Publié: |
Universidade Federal do Paraná
2013
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| _version_ | 1876454889664544768 |
|---|---|
| author | Maria Aparecida Cecílio |
| author_facet | Maria Aparecida Cecílio |
| contents | O caminho das orientações da UNESCO para proteção do direito à infância no Brasil a partir da década de 1990 Maria Aparecida Cecílio Elias Canuto Brandão Educación UNESCO direito à infância Políticas educacionais Apresentamos resultado de pesquisa realizada entre 2007 e 2011 sobre as “Características das orientações da UNESCO para proteção do direito à infância nas políticas do Estado brasileiro a partir de 1990”. O objeto de análise são as orientações da Organização das Nações Unidas para a Edu- cação, a Ciência e a Cultura (UNESCO) para proteção ao direito à infância no objetivo de identificar as contradições nas políticas de garantia do direito à infância. No período de 1980 a 2011, o alcance da UNESCO encontra-se implícito na apropriação dos Estados Nacionais no discurso da paz mun- dial, justificativa de fortalecimento do terceiro setor e, na ação de governo, no reconhecimento legal das orientações e julgamentos internacionais dos tratados ratificados pelo Brasil. Abordarmos as contradições políticas com o conceito de “trabalho decente”, nas políticas de erradicação do trabalho precoce pós Decreto Federal no 3.597, de 12 de setembro de 2000, por constituir políticas voltadas à infância no meio rural. 2013 artículo científico 0104-4060 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=155029382013 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=1550 Educar em Revista application/pdf Universidade Federal do Paraná Educar em Revista (Brasil) Num.50 |
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| publisher | Universidade Federal do Paraná |
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