Experiências comunitárias na organização das escolas étnicas italianas da cidade de Curitiba
Fuente:
Redalyc
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Langue: | pt |
| Publié: |
Universidade Federal do Paraná
2014
|
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | |
| Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
| _version_ | 1876449664256966656 |
|---|---|
| author | Elaine Cátia Maschio |
| author_facet | Elaine Cátia Maschio |
| contents | Experiências comunitárias na organização das escolas étnicas italianas da cidade de Curitiba Elaine Cátia Maschio Educación História identidade organização italianidade escolas étnicas O artigo apresenta uma análise das experiências escolares étnicas de caráter comunitário nas colônias italianas da cidade de Curitiba. Procura com - preender a organização dessa modalidade de ensino, situando as finalidades, os sujeitos, a materialidade e as práticas educativas. Enfim, busca investigar os elementos que permearam a abertura, o funcionamento e o fechamento dessas escolas. O estudo abrange o ínterim das décadas de 1880 e 1900. As fontes documentais utilizadas são compostas por ofícios e requerimentos da instrução pública paranaense. A criação de escolas étnicas de comunidades italianas tinha como objetivo principal suprir a falta de escolas públicas nas regiões de colonização estrangeira. Do mesmo modo, almejava a preservação da identidade étnica do grupo e a difusão da italianidade. 2014 artículo científico 0104-4060 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=155031152011 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=1550 Educar em Revista application/pdf Universidade Federal do Paraná Educar em Revista (Brasil) Num.52 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_155031152011 |
| institution | Redalyc |
| language | pt |
| publishDate | 2014 |
| publisher | Universidade Federal do Paraná |
| spellingShingle | Experiências comunitárias na organização das escolas étnicas italianas da cidade de Curitiba Elaine Cátia Maschio Educación História identidade organização italianidade escolas étnicas Experiências comunitárias na organização das escolas étnicas italianas da cidade de Curitiba Elaine Cátia Maschio Educación História identidade organização italianidade escolas étnicas O artigo apresenta uma análise das experiências escolares étnicas de caráter comunitário nas colônias italianas da cidade de Curitiba. Procura com - preender a organização dessa modalidade de ensino, situando as finalidades, os sujeitos, a materialidade e as práticas educativas. Enfim, busca investigar os elementos que permearam a abertura, o funcionamento e o fechamento dessas escolas. O estudo abrange o ínterim das décadas de 1880 e 1900. As fontes documentais utilizadas são compostas por ofícios e requerimentos da instrução pública paranaense. A criação de escolas étnicas de comunidades italianas tinha como objetivo principal suprir a falta de escolas públicas nas regiões de colonização estrangeira. Do mesmo modo, almejava a preservação da identidade étnica do grupo e a difusão da italianidade. 2014 artículo científico 0104-4060 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=155031152011 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=1550 Educar em Revista application/pdf Universidade Federal do Paraná Educar em Revista (Brasil) Num.52 |
| title | Experiências comunitárias na organização das escolas étnicas italianas da cidade de Curitiba |
| topic | Educación História identidade organização italianidade escolas étnicas |
| url | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=155031152011 |